SAVOIE — loisirs scientifiques et techniques

activation d'un lieu mobile de recherche, apprentissage, ressources, consultation, assistance, production, exposition, diffusion et transmission de pratiques transversales liées à l'art, aux sciences, aux lettres, aux humanités, à la philosophie, à la littérature et aux sciences politiques ; l'association s'adresse à tous, sans condition ni distinction ; ses activités se tiendront dans ou hors des lieux dédiés à ses domaines d'exploration ; sa production à titre gratuit d'objets, services et œuvres de l'esprit sera illimitée dans ses formes et ses modalités

réunir des personnes et moyens de création afin de faciliter l'innovation et la réalisation de projets ou d'objets dans les domaines scientifiques, technologiques, artistiques et écologiques ; créer, équiper, développer et faire vivre un atelier de fabrication (Makerspace) qui est également un lieu de rencontre et de partage doté d'outils et de matériel pour la création ; organiser des ateliers d'utilité publique (cours, repair cafés, etc) ; transmettre et vulgariser le savoir scientifique et technique ; favoriser entre ses membres les échanges, l'entraide, la solidarité, la mutualisation de moyens, de pratiques, de connaissances, d'expériences et de savoir-faire transdisciplinaire et transgénérationnel ; favoriser l'apprentissage par la pratique, la réappropriation de la technologie par les utilisateurs et lutter contre les stéréotypes en favorisant la participation des femmes dans les sciences et les technologies

étudier les influences d'origine cosmo-tellurique et artificielle sur la santé des êtres vivants : hommes, animaux, vegetaux ; rechercher les moyens à mettre en oeuvre propres à établir l'harmonie des lieux perturbés

association à but non lucratif, laïque et apolitique objets : mettre la donnée au service des projets humanitaires, de développement et d'action sociale ; apporter une expertise pluridisciplinaire et l'engagement de ses équipes bénévoles et salariées face aux enjeux techniques, stratégiques et éthiques du numérique ; utiliser les outils et méthodologies de la gestion de l'information, notamment géographique, pour mieux comprendre les enjeux des contextes d'intervention et les besoins des populations ciblées, et ainsi améliorer la qualité et la redevabilité des actions de terrain en facilitant leur suivi et évaluation ; promouvoir le partage et l'appropriation des données, des outils et des méthodes, par et pour toutes et tous ; s'attacher à travailler dans un esprit de collaboration et de partenariat pour un impact durable ;

accompagnement de joueurs esportifs et créateur de contenu

promouvoir les jeux vidéo, l'esport, les outils numériques et les pratiques ludiques, développer une communauté ouverte et inclusive, favoriser l'épanouissement et le développement des compétences individuelles et collectives par l'entraînement et la participation à des compétitions, organiser des événements et manifestations en présentiel ou à distance, renforcer les liens entre le sport et l'esport, ainsi que de mener toute action éducative, sociale ou d'intérêt général contribuant à l'inclusion numérique, à la jeunesse et à la réduction de la fracture numérique ;

rechercher l'origine des chedal dont le berceau presume se situe en grande bre- tagne; decouvrir les raisons de leur venue sur le continent et du choix des re- gions ou ils se sont installes et apparition des differentes branches des chedal.

proposer des activités de loisirs et de détente

participer à des manifestations sportives, événementielles ou culturelles afin de développer la connaissance de la mobilité électrique et de l'écoconduite auprès du grand public ;