Associations associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement HAUTE-SAONE regroupées par commune.
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaitre le projet du mouvement des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national, à cet effet l'association adhère à l'APEL du département de Vesoul et à l'APEL de l'académie de Besançon, elle-même membre de l'APEL nationale ; elle participe aussi aux travaux des APEL du réseau de la Haute-Saône ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
pratique d'activites physiques, sportives et socio- culturelles visant a l'education globale des enfants
suivi des jeunes en matière d'éducation et d'aide aux devoirs proposé aux élèves de l'école primaire
préparer à la vie civique et sociale et contribuer à l'épanouissement de la personnalité, à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité, modifier les relations maitres et élèves en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement, favoriser la rénovation pédagogique, assurer également un entrainement à diverses activités : activités artistiques, culturelles, scientifiques, activités sociales, de coopération, d'entraide, de solidarité, activités ludiques, sportives et récréatives, relations avec les associations culturelles de la cité, sports, plein air, tourisme, vacances, études et relations internationales
Partage d'informations sur la pédagogie montessori, les pédagogies annexes, la connaissance des végétaux, la conduite d'un jardin verger forêt pédagogique, ainsi que des pratiques de bien-être, santé, ou de créativité, la transmission peut se faire par ateliers, formations, expériences, marchés.
en france et à l'étranger : a) lutter contre l'exclusion scolaire et l'llétrisme par la création ou le soutien à la création d'écoles fonctionnant d'après les techniques freinet et la pédagogie institutionnelle de f. oury (t.f.p.i.) et par la diffusion de la pratique ; b) lutter contre l'exclusion mutuelle, les préjugés et les violences entre groupes humains différents en faisant se connaître et collaborer ces groupes à l'aide des t.f.p.i. ; c) produire tous types de publications et d) effectuer
organiser des sorties scolaires, des spectacles, enrichir les activités éducatives, proposer des ventes de photos, de produits locaux, de productions d'élèves ou autres et toutes actions visant à financer le Pôle des Ecoles Liées de Coisevaux
pratique d'activites physiques, sportives et socio culturelles visant a l'education globale des enfants
assurer un entrainement à diverses activités (de sport, artistiques, manuelles, de vacances et de coopération) ; préparer à la vie civique et sociale; contribuer à l'épanouissement de la personnalité et à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité ; favoriser la rénovation pédagogique et renforcer l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement
pratique d'activites physiques, sportives et socio- culturelles visant a l'education globale des enfants
proposer des activités dans le cadre scolaire et périscolaire destinées à soutenir l'action éducative des enseignants du pôle éducatif de fretigney (70130) , sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci, et à promouvoir l'éveil de l'enfant / chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse / organiser des manifestions afin d'aider le pôle éducatif de fretigney à financer l'acquisition de matériel, les éventuelles animations proposées par des intervenants extérieurs et les activités, sorties et séjours projetés par les enseignants
Pratique d'activites physiques, sportives et socio- culturelles visant a l'education globale des enfants
favoriser la réalisation et le financement d'activités scolaires des élèves du Collège du Groupe Scolaire Saint-Pierre Fourier de GRAY ; favoriser l'intégration associative des élèves du groupe scolaire ; réaliser toutes opérations de promotion, de communication, de publication, et autres opérations connexes entrant dans le cadre de l'objet social ou de nature à permettre ou en faciliter la réalisation
organiser, developper, en prolongement de l'education physique et sportive donnee pendant les heures de scolarite, l'initiation et la pratique sportives pour les eleves qui y adherent
pratique d'activites physiques, sportives et socio- culturelles visant a l'education globale des enfants
Met à la disposition des élèves de l'école, les moyens de développement d'activités éducatives, culturelles et de loisirs : activités intellectuelles, artistiques, techniques.
organisation de la gestion (distribution aux élèves, répartition, mise à disposition et rassemblement) des manuels scolaires du lycée et autres moyens pédagogiques d'accompagnement scolaire fournis aux familles par l'établissement
organiser des manifestations afin de financer les projets des écoles de Jussey
gérer et animer des activités au bénéfice des personnels du collège ; participer aux évènements familiaux et professionnels
gérer un centre documentaire et coordonner des actions scolaires et périscolaires
faciliter le développement des projets scolaires et périscolaires de l'école élémentaire Jules Ferry
développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles ; promouvoir le sens des responsabilités, de la vie civique et démocratique par la participation au fonctionnement du FSE ; favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes éducatives, du travail en équipe et du travail en groupe ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité et d'améliorer les conditions de vie da
activités sportives, culturelles, éducatives
permettre à chacun de comprendre la société où il vit, de s'y situer, de s'y exprimer et d'agir en citoyen afin de favoriser à tous les niveaux politiques d'une vie démocratique laïque, soucieuse de justice sociale et attachée à la paix ; développer toutes les initiatives collectives et associatives favorisant l'épanouissement le plus large des personnes par égal un accès de tous à l'éducation, à la formation, à la vie professionnelle, à la culture, à la communication, au sport, aux vacances et aux loisirs ; de faire vivre la laïcité, principe constitutionnel et valeur universelle qui implique la reconnaissance de l'égale dignité de chaque être humain, par une action permanente : pour garantir la liberté de conscience, de culte, de pensée et d'expression et l'égalité en droit de tous les citoyens, pour combattre les inégalités et toutes les formes de discriminations, notamment en raison de l'origine ethnique ou nationale, de la religion ou des convictions, du sexe, de l'âge, du handicap, de l'orientation sexuelle ; dès lors, elle s'interdit toute action partisane dans le domaine politique ou dans le domaine religieux
soutenir l'école maternelle dans ses projets en mettant en oeuvre des actions et des manifestations, favoriser la pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles visant à l'éducation globale des enfants
préparer les élèves à la vie civique et sociale, contribuerà l'épanouissement de la personnalité, à l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité, modifier les relations avec les enseignants, la vie scolaire, et les élèves en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement, assurer une découverte à diverses activités
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité du civisme, de l'autonomie, au travers de la pratique d'activités physiques sportives et socioculturelles visant à l'éducation globale des enfants
améliorer la vie quotidienne extra-scolaire de nos enfants
gestion de la restauration scolaire en temps scolaire et hors temps scolaire de la ville de PORT-SUR-SAONE ainsi que toutes les activités et animation afférentes
faire le lien entre les différents acteurs autour de la scolarisation des enfants (parents, instituteurs, mairie...), dans le but d'une meilleure scolarité ; notre intervention se réalisera sous forme de réunions, d'interventions de professionnels ou de manifestations pendant lesquelles nous serions amenés à tenir un stand dont les bénéfices iraient au profit de l'association
promouvoir et coordonner toutes les initiatives susceptibles d'améliorer les conditions d'accueil des jeunes enfants
pratique d'activités éducatives sociales culturelles et de loisirs visant à l'éducation globale des enfants
soutenir les activités scolaires. etre un interlocuteur entre parents, académie, enseignants et mairie ; favoriser l'égalité des familles à l'occasion des activités scolaires et extra-scolaires. pour atteindre ces buts, seront organisées des activités lucratives et non lucratives
permettre la scolarisation des enfants et des adolescents dans le cadre d'une pédagogie alternative
organiser des manifestations en collaboration avec les enseignants et l'équipe de l'accueil péri-scolaire dont les bénéfices servent à financer des projets en faveur des enfants du pôle éducatif du Rahin
cette structure permet la prise en compte de chaque enfant accueilli dans son individualité tout en offrant l'avantage d'être en collectivité, elle permet de mettre à la disposition d'assistant (e) s maternel (le) s agréé (e) s, en échange d'une participation mensuelle aux charges et frais de fonctionnement de la structure, des locaux entièrement dédiés à l'accueil de jeunes enfants, aménagés et équipés de telle sorte qu'ils (elles) puissent y exercer leur métier en petit groupe et dans des conditions optimales, tant pour ces professionnel (le) s que pour les enfants accueillis et leurs parents, des activités d'éveil à destination des enfants accueillis (sorties, ateliers, etc ; ) y seront organisées
Promouvoir, coordonner et animer toutes les activites peri- scolaires de l'etablissement : intellectuelles, artistiques, sociales, sportive, de plein air, de vacances
promouvoir la place que les enfants et les jeunes doivent avoir dans la société, et développer des projets d'accueil et d'activités à l'intention des enfants ; regrouper les activités et les structures de loisirs -notamment les centres de loisirs- répondant aux besoins des enfants et des familles, d'en assumer au besoin la gestion ; inciter à l'élaboration et à la mise en oeuvre de projets éducatifs comme de participer à leur réalisation, ; susciter en fonction des besoins, la création de structures et d'activités adaptées aux conditions d'existence ; informer et former les personnes concernées par les enfants, les jeunes et leur éducation ; étudier et promouvoir les méthodes et outils d'animation et d'information adaptés aux structures et aux publics
développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement; favoriser le développementde la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté; impulser des actions collectives d'entraide et de solidarité; valoriser la créativité, l'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise; favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale
pratique d'activites physiques, sportives et socio-culturelles visant a l'education globale des enfants
promouvoir, coordonner et éventuellement animer toutes les activités périscolaires de l'établissement ; artistiques, culturelles, sociales, sportives, citoyennes
agir contre l'échec scolaire ; former en vue d'acquisition de nouveaux outils professionnels ; promouvoir toutes activités d'intérêt culturel, éducatif ou sportif ; organiser des sorties et des fêtes
gerer et federer toutes les initiatives relatives a la promotion de l'ecole laique, des enseignants et autres personnes qui s'en recommandent
activites peri-scolaires