aide aux enfants pris en charge pour une pathologie chirurgicale pédiatrique et à leurs familles, développement de la recherche clinique et expérimentale en chirurgie pédiatrique uroviscérale, thoracique et de transplantation, soutien à la formation, enseignement et aux activités médicales et paramédicales dans le domaine de la chirurgie pédiatrique
promouvoir l'exercice de l'électrophysiologie cardiaque ; enseigner cette discipline ; transmettre de l'expertise clinique ; notamment dans le domaine de l'ablation par cathéter des arythmies cardiaques
gérer un centre de soins dentaires et médicaux conformément aux articles L ; 6323-1 et s ; et D ; 6323-4 du Code de la santé publique ; à ce titre, elle se propose de réaliser à l'attention de tous publics des actions de diagnostic et de soins dentaires sans hébergement ; en application de l'article L ; 6323-1-1 du Code de la Santé Publique, elle peut également : mener des actions de santé publique, d'éducation thérapeutique du patient ainsi que des actions sociales, notamment en vue de favoriser l'accès aux droits et aux soins des personnes les plus vulnérables ou à celles qui ne bénéficient pas de droits ouverts en matière de protection sociale ; contribuer à la permanence des soins ambulatoires ; constituer des lieux de stages, le cas échéant universitaires, pour la formation des professions médicales et paramédicales
favoriser la communication et les échanges autour des maladies rénales rares pour les professionnels paramédicaux et médicaux : informations, préventions, lien avec les acteurs locorégionaux, nationaux et internationaux, liens avec les associations de patients, les sociétés savantes et les partenaires privés ; assurer la communication et la logistique des évènements au sein de la filière ORKID : séminaires, journées patients, journées d'informations et formation autour des maladies rares, journées de la filière ORKIG et inter filières ; promouvoir la formation des personnels de la filière dans le domaines des maladies rares ; favoriser la recherche et l'enseignement autour des maladies rénales rares
réunir, l'ensemble des praticien.nes (PU-PH, MCU-PH, PHU) et assistant.es hospitalo universitaire (CCA, AHU) de la région Auvergne Rhône Alpes, exerçant dans le domaine de la PEA (intégrant les activités transversales en périnatalité, addictologie et médecine légale) ; développer la démarche qualité (bonnes pratiques) et toutes les actions afférentes à la formation pédagogique de la PEA sur la région AuRA ; promouvoir toutes actions (information, sensibilisation & formations spécifiques) aux fins : d'améliorer la qualité et l'efficience des soins en PEA ; de soutenir la prévention en santé mentale (auprès des parents, des enseignants et tout autre professionnel de l'enfance - PMI, ASE, justice) ; de lutter contre la stigmatisation des troubles psychiques et neurodéveloppementaux de la prime enfance au jeune adulte (en incluant la période périnatale des 1000 premiers jours) ; faciliter la réflexion sur la transition des prises en charge pédopsychiatrique à la fin de l'adolescence vers les professionnels adultes concernés coordination médicale et universitaire des pédopsychiatres exerçant en région Auvergnes Rhône alpes
aide au développement et à la valorisation de la recherche clinique et épidémiologique et des essais cliniques et pharmacologiques dans le domaine de l'endocrinologie et diabétologie pédiatrique, diffusion des connaissances en pédiatrie et promotion des activités de service en endocrinologie et diabétologie pédiatrique, amélioration de la formation médicale et paramédicale et de l'évaluation des pratiques professionnelles, amélioration de la prise en charge globale des patients suivis dans le service d'endocrinologie et diabétologie pédiatrique (améliorer la qualité des soins et les conditions d'accueil des enfants hospitalisés) et amélioration du parcours de soins et le bien être des enfants hospitalisés en service d'endocrinologie et diabétologie pédiatrique