instaurer une caisse solidaire entre toutes les personnes qui voudraient bénéficier d'obsèques hors de France grâce à la participation financière des adhérents et des dons éventuels ; accepter des adhérents à titre collectif (associations, tout groupe de personnes dont les membres sont intéressés par des obsèques hors de France après leur décès, etc ) et à titre individuel ; organiser des manifestations comme des kermesses, des festivals, des galas, des spectacles, des conférences, des débats, des ventes d'objets pour collecter des dons et réaliser son objet social ; garantir un fonctionnement transparent et préserver le caractère désintéressé de sa gestion ; rechercher des partenaires en France ou à l'étranger, acteurs de la prise en charge de services funéraires, pour faciliter le déroulement d'obsèques à l'étranger de ses membres

gestion comptabilité et accompagnement dans les conditions fixées par l'ordonnance du 19 septembre 1945 (association de gestion et comptabilité)

aide aux personnes handicapés et aux blesses de guerre

favoriser la recherche philosophique, encourager l'étude et la pratique des valeurs humanistes, promouvoir la solidarité entre ses membres et la société, contribuer au développement personnel de ses membres ;

Favoriser la recherche spirituelle et philosophique, encourager l'étude et la pratique des valeurs humanistes, éthiques et morales, promouvoir la solidarité, l'entraide et l'harmonie entre ses membres et dans la société, contribuer au développement personnel de ses membres dans un esprit de fraternité

donner accès à tous les êtres vivants, humains et animaux, au bonheur et au bien-être sous toutes ses formes : corporel, émotionnel, affectif et psychique ; promouvoir le bien-être comme droit fondamental de l'être humain et animal tout au long de sa vie ;

créer une école d'échecs respectueuse des valeurs républicaines et laïques dans une ambiance «bon enfant» basée sur la tolérance et le partage ; Les valeurs de l'AELE, à savoir, la mixité, le respect de l'environnement, encourager, d'une manière optimiste et positive, les comportements d'individus et faciliter ainsi la coopération, l'apprentissage, la créativité, la spontanéité et la curiosité des adhérents ; ; ; Des cours pour tous les âges et niveaux, des ateliers ludiques pour les enfants pendant les vacances, la mise en place des cours en LSF, des cours pour les malvoyants, pour les enfants atteints d'Autisme, d'Asperger et sans oublier, bien sûr les enfants des «gens de voyage» qui représentent une forte concentration sur la commune de Lescar ; La mise en place, au sein de cet établissement, d'une petite cafétéria où on peut accueillir les personnes qui désireront s'approcher du merveilleux monde des 64 cases ; Vente et flocage du matériel en rapport au monde des échecs ; D'autres activités de caractère pédagogique, culturel ou social peuvent être organisées et mises en place avec l'accord du Président ; e d'AELE ;

promouvoir et défendre la tolérance mutuelle, le respect des autres et de soi-même, et la liberté absolue de conscience

réfléchir à une action philosophique humaniste, a-dogmatique et laïque et travailler au perfectionnement de l'individu et de la société et plus particulièrement des femmes ;

enseigner la danse et la promouvoir sous toute ces formes

créer et diffuser des spectacles vivants essentiellement sous forme théâtrale ; organiser des événements proposant du spectacle vivant ; Proposer des stages et interventions pédagogiques de formation au jeu d'acteur

rassembler les Lescariennes et les Lescariens, quelles que soient leur histoire, quelles que soient leur convictions, dans le but de consacrer un regard réaliste et bienveillant sur Lescar et participer ainsi à l'amélioration du «bien vivre» sur la commune ; apporter un nouveau cadre à penser et d'actions dans la vie Lescarienne à travers une démarche large, participative et déconnectée de toute attache partisane ; construire une force de conviction et de propositions grâce à la participation et à la mobilisation de tous les acteurs de la commune ; construire un projet visant à promouvoir la ville, ses habitants, ses commerces, ses entreprises, ses associations et son cadre de vie, et à défendre les intérêts de la commune et de ses habitants

gérer un habitat partagé et accompagné, intergénérationnel, mixant les publics suivants : des personnes adultes avec une déficience intellectuelle ; des personnes séniors autonomes, des étudiants ; favoriser l'autonomie de ses habitants : maintien aussi longtemps que possible de l'autonomie du public sénior, développement de l'autonomie du public avec une déficience intellectuelle, favoriser la participation à la vie sociale de ses habitants en s'appuyant sur un « Projet de Vie Sociale et Partagé » conçu et rédigé par eux ; lutter contre l'isolement en conjuguant respect de l'intimité dans le logement et une vie collective choisie ; favoriser les interactions avec le quartier, la cité, l'agglomération ; garantir un bon niveau de sécurisation à ses habitants ; garantir une logique de parcours de vie pour ses habitants ; permettre au public étudiant de s'impliquer dans une expérience solidaire

éducation à la citoyenneté à l'aide de conférences, projection de film et de débats et toutes autres manifestations déclarées

développement personnel, connaissance et mieux-être de l'individu par la pratique de soins énergétiques, soins sonores aux bols tibétains, la lithothérapie, les guidances intuitives, les sciences humaines ainsi que par la pratique et l'enseignement du yoga

création, mise en place et gestion d'un café associatif