développer la convivialité et l'amitié entre les personnels du lycée Alain Colas et ESAAB

créer un lien entre les parents d'élèves de l'école maternelle et élémentaire d'ALIX MARQUET ; de faciliter les rapports entre les parents ; le corps enseignant et les autorités dont relève l'établissement ; d'organiser et d'animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants ; sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci afin d'améliorer la vie scolaire des élèves ; l'association est neutre et s'interdit donc de toute discussion politique ou religieuse au sein de l'association

représenter la faculté de droit de Nevers, promouvoir les études juridiques, organisation des sorties culturelles au sein de juridictions nationales, européennes et internationales, vente de produits alimentaires, vente de produits à l'effigie de la faculté

concevoir et développer des aéromodèles innovants qui combinent performances de vol exceptionnelles, durabilité et facilité de contrôle ; cette association a pour objet d'être un projet étudiant, offrant une occasion unique d'appliquer des connaissances théoriques en aéronautique, mécanique et électronique, tout en développant un esprit d'équipe et des compétences en ingénierie, et en utilisant des technologies de pointe et des méthodes de fabrication innovantes ;

animer la vie étudiante du lycée Raoul Follereau

création d'une association étudiante autour d'un projet de motocyclette électrique

animer la vie étudiante des étudiants de l'IUT de Nevers

pratiquer le cheerleading afin de promouvoir le sport et la santé au sein des étudiants de l'école paramédicale IPMR ; organiser des évènements, des représentations pour l'école, soirées étudiantes, structures en lien avec nos futurs métiers (médicale, paramédicale..) pour partager notre passion et encourager la santé et le bien-être ; promouvoir la santé mentale des étudiants, en particulier ceux des filières paramédicales, en proposant une activité physique comme outil de bien-être;

regrouper les établissements étudiants de Nevers pour contribuer à l'animation de la vie étudiante et des événements la composant Récolte de fonds et utilisation de ces fonds pour la vie étudiante, vente de biens et services, produits alimentaires ou de consommation pour financer différentes activités

porter des projets étudiants ;

réalisation d'un projet d'étude universitaire

réunir les élèves de l'ISAT qui participe au projet technologique en lien avec le véhicule autonome développer un véhicule autonome à partir d'un véhicule de série

organiser un week-end de formation en ergothérapie

promouvoir l'éveil culturel des jeunes enfants

offrir un accompagnement global et personnalisé aux enfants, adolescents et étudiants dans leur parcours scolaire et professionnel à travers le remédiation cognitive, le soutien scolaire et le suivi individualisé, l'étude dirigé du soir (aide aux devoirs), les stages de remise à niveau, le coaching scolaire en période d'examen, l'accompagnement à la rédaction de rapports, mémoires, l'aide à l'orientation scolaire et professionnelle ;

créer, développer et animer des espaces d'apprentissages, d'accompagnement, de formation et de transmission centrées sur le développement global de la personne (enfants, adolescent, adulte) ; promouvoir des approches pédagogiques actives, alternatives et sensibles, fondées sur l'écoute, le respect des rythmes individuels et les liens entre corps, coeur et esprit ; proposer un accompagnement à visée éducative, psychopédagogique et relationnelle à destination des familles, des professionnels, des enfants et des jeunes ; favoriser le lien social, l'ouverture culturelle et la coopération par des ateliers, évènements, conférences, espaces d'échanges ou de réflexion ; développer des actions et des ressources autour des valeurs humanistes et d'une éthique de la relation, de la transmission et de l'humanité elle peut pour réaliser cet objet : gérer toute structure ou activité s'y rapportant : école, cabinet, centre de formation, lieu d'accueil, espace d'expérimentation ou de jeu, pôle de recherche, tiers-lieu, etc ; collaborer avec d'autres structures partageant des valeurs similaires ; réaliser des prises à bail ou des acquisitions de biens en vue de l'exercice de son objet ; toutes ces actions sont guidées par la devise : "au coeur de l'humain"

cette association a pour objet de représenter et accompagner les étudiants en formation aux métiers de la rééducation de Nevers, animer la vie étudiante, promouvoir les métiers de rééducation ; aider a organiser et/ou mettre en place des projets des étudiants en rééducation à Nevers ; assurer la communication a propos des actualités sur la vie d'étudiants en rééducation ;

former dans les domaines de l'électricité, l'électronique, la maintenance PC, domotique, robotique, bureautique, mécanique et maintenance auto ; se veut un centre de formation continue destiné aux adultes, aux jeunes gens ayant quitté le circuit scolaire classique désirant acquérir un niveau de connaissance supérieur ; il assure une préparation accélérée conjointement au CNED aux diplômes suivants : CAP, BEP, BREVET des collèges, Baccalauréat : la formation existe en cours du soir ; les cours sont dispensés par des professionnels et professeurs agréés ; microprocesseur, club d'électronique, robotique rattaché au centre

réaliser des moteurs hydrogène de type combustion interne et des composants permettant leur fonctionnement ;

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles

vulgariser les sciences des matériaux et des énergies renouvelables aux jeunes dans des établissements Français d'enseignement primaires, secondaires et universitaires ; La sensibilisation sur des métiers techniques (technicien et ingénieur) au public curieux fait aussi partie de cette deuxième mission ; - Promouvoir et développer de l'enseignement des SCIENCES des MATERIAUX et des ENERGIES RENOUVELABLES dans des universités des pays défavorisés par la mise en œuvre des formations et/ou des laboratoires équipés ; L'enseignement théorique s'accompagnera des travaux pratiques dans des laboratoires expérimentaux ; Ainsi les étudiants de ces contrées bénéficieront des enseignements de haut niveau pouvant rivaliser avec des formations dispensés dans les pays développés dans le domaine des sciences des matériaux, ce qui leur permettra en plus de participer au développement de leur pays, de devenir des acteurs de l'innovation dans ce monde en plein évolution

organiser des sorties éducatives ;

former des jeunes de la Nièvre et départements limitrophes à l'exercice de la médecine et autres professions de santé en partenariat avec les universités de Wallonie et accompagner ces jeunes diplômés dans leur installation au sein de notre territoire, et plus généralement, toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement

organiser la vie étudiante au sein du lycée Jules Renard ; aider à la vie étudiante (logement ; petit job ; contact ; aides scolaires) développement et convivialité (gestion d'une salle dédiée aux étudiants ; organisation d'événements....)

association identique à un conseil de la vie lycéenne mais géré par un internat

- Organiser des événements sur les thèmes de la sécurité routière dans le cadre ou non du PDASR (Plan Départemental d'Actions de la Sécurité Routière) - Dispenser tous types de formation dans le cadre de la sécurité routière - Faciliter l'accès au permis par le biais d'actions sociales de le cadre de l'insertion sociale et professionnelles - Favoriser la mobilité dans le cadre de l'insertion professionnelle par des conseils et des partenariats - Mener toutes activités se rapportant à la mobilité dans le cadre de l'insertion social, professionnel et de la sécurité routière ; - Stage de sensibilisation à récupération de point

organisation d'activités internes et externes au Campus connecté, bonne intégration des nouveaux étudiants, servir de pont entre l'administration du Campus Connecté et les étudiants qui y travaillent si ceux-ci en font expressément la demande.

organisation d'activités internes ou externes au Campus Connecté, bonne intégration des nouveaux étudiants, servir de pont entre l'administration du Campus Connecté et les étudiants qui y travaillent si ceux-ci en font expressément la demande

organiser un week-end de formation en ergothérapie dans le but de promouvoir le métier à travers différentes formations ;