MEURTHE-ET-MOSELLE — associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement

promouvoir l'éducation permanente et culturelle etablir une coordination entre les personnes physiques ou morales membres de l'association qui assurent la formation générale ou professionnelle initiale ou continue et l'éducation permanente telle qu'elle est définie par l'ensemble des dispositions législatives et réglementaires en vigueur : qui aident ou favorisent directement ou indirectement cette formation. de faciliter ou d'harmoniser, qous quelque forme que ce soit, l'action de ses membres au service de cette formation et de l'éducation permanente. de conseiller ou suppléer ses membres en matière administrative, financière, fiscale et sociale, dans leurs actions d'éducation permanente. d'assurer une mission de représentation auprès des instances publiques ou privées compétentes en matière e formation d'éducation permanente. de conclure avec l'etat et avec les collectivités, avec des établissements publics ou privés, tous accords, contrats ou conventions, généraux

organiser et favoriser la pratique des sports et de toutes activités culturelles par les élèves fréquentant l'établissement ; représenter l'établissement dans les épruves sportives scolaires et universitaires

promouvoir et organiser des manifestations à destination des élèves des écoles d'Atton, Loisy et Bezaumont

participer à europ'raid, un tour d'Europe culturel et solidaire de 10000 kilomètres à travers 20 pays en 22 jours dans le but de redécouvrir l'Europe tout en acheminant du matériel solidaire dans des écoles défavorisées d'Europe de l'est ;

ACCOMPAGNER SOUTENIR FINANCIEREMENT ET PHYSIQUEMENT LES PROJFET DES ENSEIGNANTS DE L'(ECOLE MATERNELLE POULBOT AIDER LES ENFANTS LES PARENTS ET LES ENSEIGNANTS A EVOLUER DANS LE MEME SENS.

PROMOUVOIR LES ACTIVITES CULTURELLES, SPORTIVES, LES OVYAGES PEDAGOGIQUES ET TOURISTIQUES DES ELEVES DU COLLEGE GASTON RAMON D'AUDUN LE ROMAN

soutien des projets éducatifs scolaires

animer, soutenir, seconder, organiser, sponsoriser des activités, sorties et séjours éducatifs, sportifs et culturels permettant de promouvoir les projets pédagogiques du collège gaston ramon d audun le roman, améliorer le cadre de vie des élèves

accompagner, soutenir financièrement et physiquement les projets des enseignants de l'école maternelle Poulbot

Créer entre ses membres des liens favorisant l'information mutuelle, la solidarité, dans un esprit de compréhension profitant aux enfants de l'école. Acquérir le matériel collectif et individuel jugé nécessaire à l'enseignement. Organiser des fêtes, des expositions, des sorties éducatives de tout genre.

aider à l'amélioration de la vie matérielle et du bien être des élèves ; fournir une aide matérielle éducative aux enseignants et aux élèves (livres, revues, jeux éducatif) ; soutenir et accompagner les enseignants dans leurs projets éducatifs

rendre les élèves acteurs de leur établissement à travers la mise en place de clubs, de différents projets à caractère éducatif et d'un endroit de détente pour les élèves

aider les enfants et les adolescents ayant des difficultés scolaires dans leurs devoirs et dans leurs méthodologies d'apprentissage

développer la vie sociale de l'établissement, par l'animation du club, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations du secteur de recrutement. Promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation aux activités et au fonctionnement du foyer. Participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité.

organiser et animer des activités périscolaires, festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leur famille destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci afin d'améliorer la vie scolaire des élèves et d'aider les enseignants dans la réalisation de certains projets pédagogiques, culturels et sportifs et d'étudier tout ce qui concerne l'intérêt des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel ; de chercher, d'étudier et de réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse

mise en place et suivi d'actions pédagogiques. Fourniture et prêt de documentations diverses (livres, CD rom, logiciels...)

coopérative scolaire a pour but de gérer les différentes activités péri-scolaires et la caisse de solidarité, toute activité péri ou para scolaire nécessitant participation financière des familles est gérée par le foyer coopératif, le professeur responsable d'une action éducative gérée par le foyer coopératif est automatiquement co-responsable de la gestion financière de celle-ci et devient membre du bureau si cette action est inscrite dans le projet d'établissement

pratique d'activités physiques et sportives

assurer des activités périscolaires

SERVIR DE TRAIT D'UNION ENTRE L'ECOLE ET LES FAMILLES,ENTRE L'ECOLE ET LA MAIRIE, ENCOURAGER ET DEFENDRE L'ECOLE PUBLIQUE ET SON CORPS ENSEIGNANT

ANIMATION DES ACTIVITES PERI-EDUCATIVES AU SEIN DU COLLEGE JEAN MAUMUS DE BRIEY

promouvoir, coordonner, aider et éventuellement animer toutes activités éducatives, culturelles et sociales de l'établissement

prestations de services à la personne dans l'apprentissage et le soutien scolaire, dans l'accompagnement à l'orientation, à la préparation aux examens, aux concours et à l'insertion professionnelle

organiser l'accueil des enfants scolarisés en première année maternelle chez une assistante maternelle pendant la pause méridienne pendant l'année scolaire

assurer de l'aide aux devoirs, du soutien scolaire en privilégiant un apprentissage actif et innovant en particulier quant aux méthodologies d' "apprendre à apprendre" ; permettre aux enfants de mieux se connaître, de s'épanouir et d'acquérir davantage d'autonomie dans leur travail scolaire ; les pédagogies et pratiques utilisées sont respectueuses de l'enfant autant que du citoyen qu'il deviendra ; poursuivre un but écologique d'ouverture à soi, aux autres, au monde et à l'environnement

assurer l'alimentation et l'encadrement des enfants fréquentant l'école primaire ou la structure multi accueil de Bulligny

promouvoir et développer la pédagogie personnalisée initiée par Pierre Faure en France et dans le monde. Former et accompagner les équipes pédagogiques et la communauté éducative d’établissements scolaires désireuse de développer cette pédagogie. Participer à l'innovation et à la recherche pédagogiques

aide à la scolarisation et l'éducation des enfants du monde à travers plusieurs missions : organiser par le biais de manifestation des collectes de dons manuels, de livres et de matériels scolaires ; financer l'achat de livres et de matériels scolaires ; organiser des missions ponctuelles, en collaboration avec les structures locales pour développer la scolarisation des enfants ; organiser et développer sur le terrain des moyens de formation et d'information ;

mettre en oeuvre tous moyens permettant d'aider les enfants dans le cadre de leur vie scolaire et péri-scolaire; de faire savoir ce qui peut améliorer les conditions de vie des enfants scolarisés ou scolarisables sur le RPI Chaudeney-Pierre la treiche; de prrendre tous contacts utiles à cette fin, avec les organismes, instances et pouvoirs publics concernés ; de tenter, dans toute la mesure du possible, une concertation avec les enseignants, l'inspection de l'éducation nationale, les délégués de

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles

élément essentiel de la vie sociale et culturelle d'un territoire de vie ; la MJC des Castors offre à la population, aux jeunes comme aux adultes, la possibilité de prendre conscience de leurs aptitudes, de développer leur personnalité et de se préparer à devenir des citoyens actifs et responsables dans une communauté vivante

association de parents d'élèves qui a pour but de chercher, d'étudier et de réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, ainsi que d'organiser et d'animer les activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants

rassembler les familles et les personnes vivant en milieu rural et d'assurer la défense de leurs intérêts matériels et moraux

organiser et animer la vie des enfants scolarisés au groupement scolaire de Colombey-les-Belles

organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des instituteurs de l'école maternelle Jacques Prévert de Conflans en Jarnisy et de favoriser l'épanouissement de ces élèves

alléger la participation financière des parents dans les diverses activités des enfants scolarisés dans la commune et organiser des manifestations ou toutes autres activités permettant aux parents, aux enfants et aux enseignants de se rencontrer dans une ambiance conviviale

assurer la garde périscolaire et un service de restauration collective en lien avec l'école St Exupéry de Crépey-Germiny

Participer et améliorer les loisirs intra et extra-scolaires des enfants de la commune de Croismare et Marainviller.

former avec le personnel enseignant de l'école une équipe qui gère en commun le budget scolaire, organiser des manifestations, des expositions, des kermesses, des voyages de fin d'année, des fêtes

créer du lien enfants/famille/équipe enseignante au sein de l'école ; Organiser des temps forts en lien avec l'équipe enseignante ; créer des actions générant un bénéfice afin de financer des projets ; Les activités périscolaires festives, sportives et/ou culturelles à l'intention des élèves et de leur famille sont destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants

promouvoir, coordonner et animer les activités périscolaires culturelles, socio-éducatives ou de solidarité du collège Embanie ; elle concoure à l'éducation à la citoyenneté, à l'autonomie et à la responsabilité des élèves du collège ; ses moyens d'action comprennent, la tenue de réunions de travail et d'assemblées périodiques, l'organisation de manifestations, la publication éventuelle d'un bulletin et toutes initiatives pouvant aider à la réalisation de l'objet de l'association ; le Foyer socio-éducatif est un lieu qui respecte les neutralités politiques et religieuses

promouvoir, de coordonner, d'animer et de participer aux activités périscolaires culturelles et socio-éducatives du collège Juliette Farenc de Dombasle sur Meurthe ; elle concoure également à l'éducation à la citoyenneté, à l'autonomie et à la responsabilisation des élèves ; ses activités peuvent ainsi constituer à: favoriser des actions pédagogiques ; développer la vie sociale au sein du collège par l'animation de clubs spécialisés, l'organisation de manifestations culturelles ou de loisirs, l'établissement de liens avec des associations ou par la participation à des activités culturelles ou de loisirs ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, y compris par la participation des élèves au fonctionnement du Foyer Socio-éducatif ; participer à des actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre

rassembler les familles et les personnes vivant en milieu rural et assurer la défense de leurs intérêts matériels et moraux en créant pour les enfants de Domgermain une cantine et un centre d'accueil périscolaire

apporter une aide à la scolarité des enfants du RPI Beuveille-Pierrepont, tant financière, humaine que matérielle. Elle se propose de soutenir des coopératives scolaires du RPI, et d'organiser des évènements à caractère festif, culturel et sportif

élaboration et mise en place de projets scolaires et periscolaires a l'ecole Pierre et Suzanne Mathy d'Ecrouves

promouvoir la pratique physique et sportive en milieu universitaire ; aider, renforcer et prolonger les missions du Service Inter-Universitaire des Activités Physiques, Sportives et de Plein Air de Nancy ; étendre cette pratique à la vie post-universitaire; informer tous les ressortissants universitaires des possibilités de pratique sportive mises à leur disposition ; orienter cette pratique vers les activités de loisirs ; favoriser la participation des étudiants ou ex-étudiants aux diverses activités physiques, sportives et de plein air

organiser des activités diverses et peut aider à financer tout ou partie des projets et projets pédagogiques proposés et soutenus par et pour les membres de l'association.

Developper la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs specialisés, par l'organisation de manifestations culturelles et par la participation aux activités de loisirs et de vacances ; de promouvoir le sens des responsabilites et de la vie par la participation au fonctionnement du foyer ; de favoriser la rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe ; de participer aux actions collectives d'entraide et de soli

participation aux activités scolaires et périscolaires

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio- culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique.

gestion d'activités scolaires et périscolaires

aider l'école Jules Simon à financer ses divers projets

soutenir les deux écoles publiques maternelle et élémentaire de Landrivaux à Herserange

aider et compléter au bon faonctionnement scolaire, par des actions concrètes qui permettront de réaliser toutes sortes de projets ludiques ou extra-scolaires (achat, matériel pédagogique, voyages découvertes) en concertation avec les collectivités locales et les enseignants

favoriser la rénovation pédagogique; assurer aux élèves un entraînement à diverses activités socio-culturelles; les préparer à la vie civique et sociale

aider l'école maternelle Yvonne Imbert de Jarny au niveau pédagogique

promouvoir, coodonner et animer toutes les activités péri-scolaires de l'établissement : intellectuelles, artistiques, sociales, sportives, de plein-air, de vacances, etc... le foyer contribue à prolonger dans le même esprit l'action éducative de l'établissement

cette association s'engage à être partenaire financier de l'école élémentaire Saint-Exupéry afin de l'aider dans la réalisation de ses projets pédagogiques

animer et organiser les loisirs du personnel du lycée d'Etat professionnel et du lycée de Jarny

mettre en oeuvre des actions caritatives à destination des enfants en milieu scolaire, permettre l'accès aux sorties pédagogiques pour des enfants défavorisés dont les parents ne peuvent financer (voyages scolaires), soutenir techniquement et financièrement les écoles en mettant en place des ateliers (informatique, lecture, achat de matériel scolaire etc)

mettre en place et promouvoir des actions en faveur des aidants et des personnes en situation de handicap, appuyer et accompagner à la scolarité des enfants du territoire et mettre en place des actions de soutien à l'éducation et à la parentalité

organiser un service périscolaire à l'intention des enfants scolarisés à l'école Florian de Jarville (54) ou d'autres écoles environnates.

assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente, ouverts sous le nom de "La Malgrange"

mettre en relation des étudiants avec des particuliers, principalement dans le domaine du soutien scolaire, l'enseignement individuel ou collectifs, la préparation aux examens, la réalisation de bilans pédagogiques personnalisés, la traduction de documents divers, l'organisation d'événements culturels ainsi que l'organisation de missions humanitaires et pédagogiques

apporter une aide humaine, matérielle et financière à l'école notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions de vente, festives ou culturelles, comme par exemple de la vente de sapins de Noël, de calendriers, l'organisation de kermesses, chants de Noël, en collaboration avec les autorités scolaires et communales ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire

promouvoir les activités périscolaire de Joudreville

proposer aux élèves du LPR Jean MORETTE des activités Ludo-Educative les Mercredis Après Midi

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants

mettre en place des actions éducatives et d'accompagnement à la scolarité en faveur des enfants de Laxou

faciliter, soutenir et accompagner la mise en place d'établissements d'enseignement privés musulmans en France, fonder et gérer tout type d'établissement d'enseignement privé, aider à la construction, l'achat de bien immobilier visant à fonder des établissements privés musulmans, faire toute activité se rapportant à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes et réaliser toutes les activités scolaires et parascolaires ;

oeuvrer dans le domaine de l'éducation, avec pour but l'accès au savoir et à l'éducation pour tous

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment surle sexe, la religion, l'origine et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs ezt de vacances et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe

organiser, développer, en prolongement de l'éducation physique et sportive données pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhèrent

favoriser la pratique du chant choral au collège Jean de La Fontaine et éventuellement en partenariat avec un autre établissement ; et d'une manière plus générale, facilliter, au professeur d'éducation musicale, la mise en place d'activités pour développer le goût pour la musique, chez les élèves, anciens élèves et amis du collège Jean de La Fontaine

devenir un partenaire de l'accompagnement scolaire ; promouvoir la réussite éducative pour tous les jeunes du primaire et secondaire (collège et lycée) et leur apprentissage de la citoyenneté ; renforcer l'égalité des chances et promouvoir les TICE ; aider et soutenir les parents dans leur rôle éducatif et le suivi des dossiers scolaires de leurs enfants ; faciliter l'apprentissage des langues pour tous les jeunes et adultes et organiser des cours d'alphabétisation ; organiser des activités culturelles et sportives ouvertes à tous

former à la responsabilité , au civisme à l'autonomie par la pratiques d'activités physiques , sportives et de pleine nature , d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants

promouvoir, organiser et développer des activités qui contribuent au partage du savoir et à l'amélioration du système éducatif, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

La gestion de l'argent verse par les parents d'eleves pour les gouters et activites culturelles

offrir aux élèves des activités enrichissantes, les faire intervenir dans les décisions, dans l'organisation ou la création d'activités, dans le fonctionnement et la gestion de l'association. Il s'agit de favoriser le développement du sens de la responsabilité, de l'autonomie des élèves. Association qui s'inscrit dans le projet d'éducation à la citoyenneté.

aider les enfants de l'école dans leur projet éducatif en collaboration avec les enseignantes, tout en donnant une vision dynamique de celle-ci

gérer les crédits scolaires municipaux; développer les activités culturelles et sportives de l'école; développer la vie sociale

proposer un enseignement utilisant des pédagogies alternatives et accueillant les enfants jusqu'à la fin du cycle primaire; créer un ou plusieurs établissements scolaires; promouvoir une réflexion sur la pédagogie active, la bienveillance, le bien-être, les besoins et le développement de l'enfant en organisant des événements, des débats, des conférences, des ateliers, des actions de formations; organiser des événements culturels ou manifestations susceptibles de valoriser l'image de l'école ou de subvenir aux besoins financiers; louer ou acheter des locaux afin de réaliser l'objet social; et d'une manière générale, mettre en oeuvre toute action utile dans tous ces domaines

assurer un service d'accueil périscolaire à l'intention des enfants scolarisés dans les écoles du regroupement. l'association assure la mise en place et la gestion de la restauration collective. Elle peut également organiser des activités pendant les périodes de vacances scolaires ainsi que les mercredis.

rassembler les parents d'élèves dans des actions collectives au services des enfants des écoles maternelle et primaire du regroupement dans le respect des principes de l'enseignement public ; promouvoir et gérer directement ou en participation, dans l'intérêt des élèves et de leur familles, toutes organisations à caractère éducatif, culturel, sportif ou social ; étudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves et de leurs familles ; d'apporter son concours aux écoles et aux administrations en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves

aide aux parents et aux jeunes pour l'information et le conseil en orientation (enseignement secondaire et supérieur) dans une demarche constructive et interactive qui donne toute sa place aux aspirations du jeune, participation au développement des pratiques des recherches et de la formation dans son domaine

former avec tout le personnel de l'école, une équipe qui par la gestion en commun du budget scolaire, participera activement à l'organisation et à la vie de l'école. Créer l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité, de resserrer les liens d'amitiés entre l'école et les parents d'élèves, de favoriser l'organisation des activités de l'école sur le plan culturel et sur le plan pratique des responsabilités. Permettre l'amélioration des méthodes et des procédés d'enseignement

développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec d'autres associations et par la participation à des activités de loisirs, de découverte et de vacances. Promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer. Participer à des actions collectives d'entraide et de solidarité par l'utilisation de ressources créées par le travail en co

promouvoir les modes de déplacements écocitoyens, favorables à la santé, sécurisés et respectueux de l'environnement, comme l'autobus pédestre scolaire. Assurer en particulier la gestion quotidienne des systèmes de ramassage scolaires pédestres existants sur la commune de Lunéville sous la dénomination"le Lunapattes", notamment par le choix des lignes, des arrêts et des horaires de passage, l'inscription des enfants, l'organisation de l'accompagnement par des parents et/ou des adultes bénévoles, par la formation des accompagnateurs, et la prise en compte de la sécurité des utilisateurs

organiser la bourse aux livres scolaires d'occasion au lycée Ernest Bichat de lunéville, cette association est basée sur le bénévolat, sans but lucratif, sans cotisations, c'est un dépôt cente de livres scolaires d'occasion

aide à la scolarisation et l'éducation des pays défavorisés par la réalisation de plusieurs missions : organiser des collectes de dons manuels (numéraire ou nature) permettant la réalisation de l'objectif de l'association (ex: livres, matériels scolaires...) ; organiser par le biais de manifestations des activités diverses permettant à l'association le financement du but social (achats de livres, matériels scolaires, participation aux frais scolaires, contruction d'écoles, de bibliothèques, frais d'envoi des colis...) ; organiser des missions ponctuelles, en collaboration avec les structures locales pour développer la scolarisation et l'éducation ; organiser et développer sur le terrain, des moyens de formation et d'information sur la population

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants

permettre à tous de découvrir le jardinage et de s'y investir ; accompagner la pratique du jardinage dans les écoles primaires ; mener une activité jardinage avec les élèves de Maxéville dans le cadre des NAP (Nouvelles Activités Périscolaires) avec les équipes éducatives ; participer à la préservation des espaces verts et sauvages de la commune ; concrétiser l'action de développement durable en association avec la ville ; soigner l'environnement dans le cadre d'une identité proche de la nature

définir et organiser toute action de natrue à permettre la collecte de fonds visant à financer en partie l'action "classe de neige" mise en place par l'école élémentaire publique de Moineville tous les deux ans. A cette fin, l'association travaillera en partenariat étroit avec l'équipe pédgogique de l'école et les mairies des communes membres du regroupement pédagogique intercommunal, à savoir Hatrize et Moineville; dans le même sens, ses membres seront associés à l'élaboration du projet de "classes de neige"

pratique des sports

organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants ; chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles ; créer un lien entre les parents d'élèves

organisation d'activités servant à développer l'esprit d'entraide parmi les élèves et le amis de l'école et à améliorer l'éducation

créer un lien entre les parents d'élèves; établir une collaboration avec les autorités scolaires, communales et les organisations périscolaires en vue notamment, de promouvoir toute initiative tendant à améliorer les conditions d'aprentissage ainsi que l'épanouissement des enfants; organiser des manifestations (vide greniers, tournois de belote, kermesse et repas des écoles...) et des ventes diverses afin de financer les activités et sorties proposées par l'"A.P.E les P'tits Mafous" durant l'année scolaire; proposer aux enfants scolarisés à l'école George Sand des activités périscolaires et/extrascolaires ludiques ou des, sans se substituer aux rôles des enseignants; l'association est neutre et s'interdit donc toute discussion ou activité conduisant à des intérêts politiques, confessionnels, corporatifs ou syndicaux, étrangers à son objet

collecter des fonds afin de participer financièrement aux différents projets et activités des écoles Joliot Curie et Danielle Casanova par le biais de différentes manifestations (kermesse, loto, soirées dansantes, etc...) et subventions diverses (commune, conseil génral, etc...) l'association est ouverte à tous sans distinction; elle s'interdit toute activité politique, philosophique ou religieuse

reverser les bénéfices à l'école Joliot Curie de MOUTIERS et permettre à l'école d'investir dans des nouveaux matériaux ou de proposer des sorties et spectacles aux enfants

Création, diffusion et formation sur système informatique destiné aux personnes handicapées

Favoriser, promouvoir, encourager la mise en place de conseils de classe

Développer les capacités professionnelles et les qualités personnelles de ses membres, de promouvoir et de participer à la formation professionnelle de ses membres par le suivi d'actions en relations avec des entreprises. A un but pédagogique.

A pour objet de permettre et de favoriser à tous les degrés dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement, d'éducation de la recherche et de la culture, de Meurthe-et-Moselle, la création de Coopératives Scolaires et de Foyers Coopératifs. Se donne pour but l'éducation civique, morale, sociale économique et intellectuelle des coopérateurs :

Apporter aux enfants marocains des fournitures scolaires afin de favoriser la scolarisation des petits marocains

développer des actions de lutte contre l'échec scolaire pour les enfants de 0 à 6 ans. Ces activités sont menées pour un public ciblé issu du quartier, en collaboration avec les parents et en lien direct avec l'action global du centre social jolibois. Un service de halte garderie est proposé aux parents.

soutien scolaire aux enfants en difficulté

destinée à conduire toutes actions visant l'éducation, le bien être et la promotion des enfants du quartier d'haussonville - Placieux de Nancy, en particulier créer et gérer des Ateliers périscolaires en concertation avec les Associations du quartier et les enseignants

projet de solidarité internationale sur la problématique de scolarisation et l'échange culturel au sein de pays en développement

aider les enfants et adolescents ayant des difficultés scolaires dans leurs devoirs ou dans la méthodologie d'apprentissage

développer les activités culturelles, sportives en liaison avec les différents partenaires de l'école

promouvoir et organiser en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant le temps scolaire, les activités sportives et de loisirs pour l'ensemble des élèves de l'établissement

organiser, développer, d'une part : en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhèrent ; d'autre part : toute manifestation extra-scolaire à caractère culturel, artistique et de loisirs ; représenter l'établissement dans les épreuves sportives scolaires

organiser et développer en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, la pratique volontaire des activités sportives et d'expression et l'apprentissagede la vie associative pour les élèves qui y adhèrent

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; mettre en place des actions visant à assurer les activités organisées hors cadre scolaire ; participer sous forme de dons au financement des projets mis en place par l'établissement (par exemple : voyages, appariement, échanges) ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe

favoriser le développement des groupes vocaux ou instrumentaux issus des établissements scolaires par l'organisation de rencontres de travail et de spectacles vivants

association de bénévoles et de familles ; accompagner et soutenir les enfants en difficulté ou en échec scolaire du quartier Mon Désert ; permettre aux enfants de reprendre confiance en eux, pour permettre à tous de bien grandir, d'apprendre et aimer apprendre, réussir à l'école, se préparer à un métier, devenir des citoyens responsables ; mobiliser toutes les solidarités, et en particulier les bénévoles du quartier pour effectuer de l'aide aux devoirs ainsi que toutes autres actions éducatives ou culturelles qui contribuent à cet objectif ; toutes ces actions sont coordonnées, autant que faire se peut, en lien avec les institutions, les associations et professionnels coopérant au même but en accord avec les familles

dans le cadre du lycée Frédéric Chopin : créer, développer et soutenir une dynamique socioculturelle pour tous les élèves et personnels de l'établissement qui le souhaitent, en complément de l'activité pédagogique du lycée Frédéric Chopin ; organiser des activités sous la forme de clubs (cinéma, arts plastiques, musique, théâtre, journal, radio, ...), des expositions, des échanges et des animations dans le cadre du lycée

resserrer les liens d'amitié entre l'école spécialisée M. Leroy, les parents d'élèves, les anciens élèves, les habitants et les commerçants du quartier et les amis de l'école en favorisant les activités collectives des adhérents sur le plan culturel et moral ; prendre soin des locaux scolaires, les rendre agréables et confortables ; pouvoir à l'amélioration de l'équipement de l'école ; soutenir les projets mis en place par les enseignants et leurs élèves ; organiser les conférences, des fêtes, des animations, des expositions, des voyages d'étude, des échanges au bénéfice des élèves et des adhérents

protection, formation et éducation de la jeunesse étudiante de Nancy

tir et gymnastique

maintenir les principes de l'éducation permanente ; organiser des cercles dans le but d'instruire et de distraire les élèves

l'association insertion sport jeunesse (i s j ) a pour vocation : - de proposer des créneaux sportifs et culturels, de promouvoir les événements autour du lien social et des échanges multiculturels (rencontres, tournois, sports, musées, etc ; ; ; ) dans le but de créer une cohésion de groupe, - de développer la solidarité, l'entraide et d'apporter un équilibre, de mettre en place un projet pédagogique destiné à prévenir tous les risques de décrochage (liens sociaux, culturels, etc …) , à promouvoir l'ouverture culturelle et les échanges, - de proposer / de permettre une possibilité d'insertion professionnelle, sociale et culturelle à ses adhérents par le biais de formations et de rencontres avec les acteurs locaux / les organismes agissant dans ce domaine, - de promouvoir, de favoriser et d'accompagner ses adhérents vers les événements favorisant ces formations et ces rencontres, et de porter une attention toute particulière à la jeunesse ;

cette association de bénévoles et de familles a pour but d 'accompagner et de soutenir les enfants en difficulté ou en échec scolaire du quartier Haussonville et ses alentours son ambition est de prévenir de la fracture numérique,de créer un espace d'échange et de rencontres, l association contribue à la socialisation des jeunes et a la mise en place d' action citoyennes dans le quartier d' Haussonville . l'association a aussi pour but de favoriser les liens entre la population et entrepreneuriat,pour ce faire l association mobilise toutes les solidarités,et en particulier les bénévoles du quartier pour effectuer de l'aide aux devoirs ainsi que toutes autres actions éducatives ou culturelles qui contribuent a cet objectif ; l association participe au développement de la francophonie et de la diversité linguistique ; toutes ces actions sont coordonnée ,autant que faire se peut,en lien avec les institutions,les associations et professionnels coopérant au même but en accord avec les familles

gérer les fonds qui circulent dans l'école dans la plus parfaite transparence

aide aux devoirs pour les enfants en difficulté

créer, gérer, développer école alternative hors contrat accueillant les enfants 2ans demi 11ans

aider les élèves en difficulté dans leurs devoirs, mettre en place des cours de rattrapage et des cours de langues ; créer et développer des activités culturelles et de loisirs en direction des communautés maghrébines, françaises et toutes autres nationalités, afin de favoriser leur rapprochement ; défendre les intérêts matériels et moraux de la communauté maghébine, aussi veiller à l'unité, la solidarité, la cohésion et la préservation de la personnalité des membres issus de cette communauté ; diffuser et valoriser la culture maghrébine au sein de la communauté française

animation d'ateliers culinaires dans le cadre péri éducatif, comprenant l'achat de matières premières et de matériel

organiser et développer en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, la pratique volontaire des activités sportives et d'expression et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhèrent ; représenter l'établissement dans les épreuves sportives scolaires

créer un lien entre les parents d'élèves, établir une collaboration avec les autorités scolaires, communales et les organisations périscolaires en vue notamment de promouvoir toute initiative tendant à améliorer les conditions d'apprentissage ainsi que l'épanouissement des enfants, organiser des activités périscolaires et extrascolaires

administrer, aux côtés des élus, le groupement d'Intérêt Public "Enfance-Village-Accueil" (le GIP EVA), participer à la cogestion de la structure d'accueil pour les enfants d'Ochey, Moutrot et Crézilles en désignant parmi son conseil d'administration, 3 représentants des familles utilisatrices des services du GIP EVA (dans la mesure du possible un représentant par village), développer la communication et l'échange entre les parents, organiser des animations.

amélioration de la vie scolaire ; financement de projets scolaires et extra scolaires ; organisation de toutes manifestations ayant pour but de financer des projets scolaires ; vente de produits et de services dans le but de financer les projets scolaires

organiser des sorties et fêtes au profit des élèves de l'école maternelle Elsa-Triolet de Piennes

organisation de diverses manifestations péri-scolaires concernant le groupe scolaire Albert-Camus à Piennes

former à la responsabillité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants

organiser, développer, en prolongement de l'étudation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité l'initiation et la pratique sportives pour les élèves qui y adhérent ; représenter l'établissement dans les épreuves sportives scolaires

réunir les familles et les élèves fréquentant ou ayant fréquentés le Groupe scolaire de la Masserine à Pulnoy : rassembler vos talents et permettre à chacun de s'impliquer dans la communauté éducative ; participer aux manifestations organisées par et pour le groupe scolaire (sur des temps scolaires et en dehors du temps scolaire : activités d'accompagnement) ; favoriser les échanges inter-association ; organiser des manifestations et renforcer les liens sociaux ; participer aux conseils d'école ; faire connaître vos remarques, suggestions, vous informer de la vie au sein de l'école et du quartier

contribuer à la réussite des enfants scolarisés de maternelle, de primaire et de collège, mais aussi aux actions liées à la petite enfance (0 -3 ans ); d'être à l'initiative de projets; de participer à l'élaboration et accompagner les projets des équipes enseignantes; de présenter des parents aux élections de parents d'élèves et au conseil d'administration; de soutenir toutes les actions en faveur de la jeunesse de la Communauté de communes de Seille et Mauchère

organiser et animer des activités (périscolaires et/ou extrascolaires) ainsi que des manifesttions, en vue de récolter des fonds par le biais de ventes diverses (gâteaux, animations, boissons...) et les reverser pour améliorer les conditions de vie scolaire et périscolaires des élèves; de créer un lien entre les parents, le corps enseignant et les autorités; les bénéfices seront toujours exploités au profit des élèves ou de l'école

maintenir les structures scolaires et éviter les fermetures

Promouvoir l'école; créer un espace de communication entre les parents; prolonger les possibilités pédagogiques susceptibles d'éveiller la curiosité de l'enfant

permettre un prolongement de possibilités pédagogiques susceptibles d'éveiller la curiosité de l'enfant; de promouvoir l'école; de créer un espace de communication entre les parents

promouvoir et prolonger les activités sportives et culturelles de l'école en organisant sous des formes multiples, des classes de découvertes, des activités sportives, de plein air, culturelles, artistiques, scientifiques; en aménageant des loisirs de la communauté concernée par le développement d'activités éducatives, sociales et récréatives, en formant et développant chez les adhérents, l'esprit de solidarité et la volonté de prise en charge des activités communes

proposer des activités péri-scolaires mais aussi des temps de vacances avec ou sans hébergement ; les activités comprennent : un atelier cartable, des animations culturelles et sportives, une pédagogie d'épanouissement par le jeu

mise en place, promotion et gestion de la restauration collective en liaison avec la municipalité de Saulxures les Vannes propriétaire des installations, assurer un service de garderiepéri-scolaire à l'intention des enfants scolarisés dans les écoles du RPI de Saulxures ,Barisey,Mont.

promouvoir, organiser et financer des actions culturelles pédagogiques et éducatives pour les élèves de la section scolaire du CMPRE/CEM/COCEE de Flavigny-sur-Moselle

organiser et animer des activités extrascolaires destinées à soutenir l'action éducative

contribuer à la vie de l'école maternelle et primaire de Tiercelet; proposer des activités périscolaires, festives, sportives et culturelles à l'intention des enfants mineurs scolarisés à l'école maternelle et primaire et également des enfants mineurs résidents de Tiercelet et de leur famille, destinées à soutenir l'action éducative de enseignant, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants; de chercher, d'étudier et de réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles; de créer des liens entre les membres par des animations variées ponctuelles tout au long de l'année, tout en préservant la mixité, les échanges entre les générations et les différentes cultures dans le cadre d'un fonctionnement démocratique et laïque

développement des activités périéducatives et culturelles dans l' établissement, éducation à la citoyenneté

Développer la vie sociale de l'Etablissement, promouvoir le sens des responsabilités, de favoriser une rénovation pédagogique, entretenir un climat de compréhenrion et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes

organiser, développer, en prolongement de l'Education Physique et Sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhèrent

organiser et favoriser la pratique des sports par les élèves fréquentant l'établissement ; elle représente l'établissement dans les épreuves sportives scolaires et universitaires

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique

elle se donne pour une meilleur socialisation des enfants scolarisés en organisant des animations éducatives péri-scolaires, de l'aide aux devoirs ou tout autre moyen pouvant permettre d'atteindre cet objectif

Promouvoir organiser et encadrer les activites sportives et culturelles des élèves de l'école tant a l'interieur qu'a l'exterieur de celle-ci pendant le temps scolaire et éventuellement hors celui-ci

L'association a pour objet : l'accompagnement des enfants afin de contribuer à leur réussite. L'accompagnement des parents dans leur rôle éducatif. Le développement du lien social et l'accès à la culture

favoriser des échanges culturels, de matériels et de connaissances entre le lycée JB Vatelot à Toul et le lycée El Kacem Ezzayani à Khénifra (Maroc), apporter une aide humanitaire, faire découvrir le patrimoine de chaque pays, permettre aux élèves de travailler sur des thèmes communs, organiser des rencontres entre élèves pour échanger sur leurs modèles de vie respectifs, permettre à des enseignants de s'appuyer dans leur cours sur un projet concret

aider les pauvres, encourager la scolarisation des filles,soutien scolaire et aide à l'éducation, lutte contre l'analphabétisme , consolider et renforcer les liens amicaux et de coopération avec les associations

creation et entretien de toutes oeuvres culturelles, fonctionnement materiel d'ecoles libres,spectacles,oeuvres sociales et d'education;acquerir louer et gerer tous biens meubles et immeubles

participer aux frais d'inscription à l'école (collège, lycée, université) et d'apprentissage (fournitures scolaires) d'élèves qui ne peuvent pas accéder à l'enseignement ou à l'apprentissage pour des raisons financières, et les assister pour qu'ils suivent leur cursus scolaire ou leur formation

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature, socio culturelle et contribuer à l'éducation globale des enfants

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles, se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

aide au développement des structures et activités scolaires et périscolaires du village de Mbamame (Sénégal)

ENVOYER LES ENFANTS DU CM2 DE VALLEROY ET DE MOINEVILLE EN CLASSE DE NEIGE

entreprendre un ensemble d'action permettant de récolter l'argent nécessaire à la réduction du coût des voyages des classes concernées par le projet pédagogique des classes de découvertes de l'école primaire jean morette de valleroy

Former à la responsabilité, au civisme, à la responsabilité, à lautonomie, par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. Elle contribue à l'éducation globale des enfants.

favoriser la scolarisation, les formations supérieures et professionnelles en milieu ordinaire de personnes en situation de handicap et d'assurer leur accompagnement adapté ; à ce jour, le SISU oeuvre en direction des personnes dont le handicap a pour origine une déficience motrice, sensorielle ou une maladie chronique invalidnte. L'ouverture vers d'autres handicaps pourra être envisagée ; sa philosophie d'action est : "faire ce qu'il faut pour faciliter l'intégration et la réussite des p

Prévenir l’échec scolaire par une approche globale, et par le dialogue avec les milieux de l’enseignement et de l’éducation ; favoriser le développement des démarches émancipatrices dans les apprentissages et dans le travail scolaire ; contribuer aux programmes nationaux ou locaux de lutte contre l'échec scolaire ; au développement des supports pédagogiques adaptés au cadre scolaire ; développer les initiatives et les activités éducatives, scolaires et péri scolaires, pouvant contribuer à éradi

favoriser le lien social entre les parents et l'école en vue d'assurer une liaison permanente entre tous les personnels du groupe scolaire de Brabois et les parents des élèves scolarisés ; faire vivre la bibliothèque du groupe scolaire de Brabois au travers d'activités autour du livre, en lien avec les personnels des écoles ; rassembler et fédérer les parents pour faciliter la participation des enfants à des activités scolaires et extra-scolaires culturelles et / ou festives portées par l'association ; reverser tout ou partie des bénéfices issus de manifestations organisées par l'association, au groupe scolaire de Brabois, ou d'engager ceux-ci pour le financement de nouvelles manifestations ou de toute autre action prioritaire définie par le conseil d'administration ;

développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les Associations de la cité et par la participation aux activités de loisirs et de vacances ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer ; favoriser uen rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité

développer la vie collective de l'établissement ; promouvoir l'apprentissage de la vie civique ; développer la vie socio-éducative de l'établissement

promouvoir l'éducation, la réussite scolaire et professionnelle auprès du public en organisant différentes actions tout au long de l'année

mise en oeuvre de projets éducatifs coopératifs ou d'actions de solidarité dans le cadre de l'école

organiser des manifestations afin de collecter des fonds au profit de la coopérative scolaire, destinés à la réalisation de projets éducatifs des établissements scolaire du sis les rives de l'Aroffe en collaboration avec leurs responsables

organiser des manifestations, concours, kermesses, fêtes, repas, vide greniers, bourse aux jouets et / ou aux vêtements, tombola, loto et toutes autres activités pour venir en aide à la réalisation des projets pédagogiques des écoles de Villers-la-Montagne (vente de nourriture et de boissons sous quelques formes qu'elles soient dans le respect de la loi et des législations en cours); L'association pourra aussi procéder à la vente de produits ou services pour augmenter ses ressources

organiser et développer, en prolongement de l'Education Physique et Sportive (E.P.S) donnée pendant les heures scolaires, la pratique volontaire des activités sportives et d'expression, et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhèrent

soutenir, accompagner, améliorer, clarifier les demandes et les compétences des jeunes, de leur parents concernant l'orientation scolaire et professionnelle ; dans ce but l'association peut faire appel à d'autres associations et intervenants professionnels dans différents domaines ; les moyens d'action de l'association passent par l'organisation d'ateliers, de séances de coaching individuel et en groupe, de formation en développement personnel (communication, gestion du stress, confiance en soi, etc) et organisation ponctuelle d'évènements, de rencontres, de conférences, de groupes de travail, de publications et de toutes initiatives pouvant aider à la réalisation de l'objet de l'association

coopérative scolaire

favoriser la rénovation pédagogiqu

gestion du périscolaire sur la commune de Villey-le-Sec

restauration scolaire et accueil périscolaire

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants