GIRONDE — organisation de professions enseignantes, amicales de personnel

assurer l'entraide et la solidarité entre les membres de l'association

créer une animation avec les élèves, les parents et les enseignants dans le village, créer et animer des activités culturelles, créer et animer toutes autres activités pouvant être jugées utiles ou agréables aux enfants

a pour vocation d'initier et d'organiser des activités de loisir, festives, culturelles ou sportives, afin de favoriser les échanges et de fédérer les personnels du lycée polyvalent Vaclav Havel de Bègles

organiser des événements culturels, sportifs et de loisirs afin de favoriser les échanges et le partage entre ses membres, comme, par exemples, des visites touristiques, repas à buts culturels, évènements sportifs, célébrations de départs, d'arrivée, de retraite

cette association a pour objet la mise en place de projets dans les secteurs sanitaire et social sur le plan national et international. Dans un premier temps l'association aura pour but de participer au financement d'un puits pour l'alimentation en eau d'une école primaire en Casamance au Sénégal

fortifier les liens d'amitiés et de solidarité entre tous les membres, promouvoir les actions sociales et culturelles en faveur des personnels et de l'établissement ;

impulsion et coordination des actions engagées sur le territoire des circonscriptions Arcachon Sud et Arcachon Nord par l'USEP au bénéfice des enfants de l'école publique et laïque ; accompagner les associations dans le but de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives dans le cadre d'un fonctionnement démocratique

faciliter la recherche de financements dans le cadre des séjours scolaires en Espagne par les professeurs d'espagnol du lycée Jean Monnet de Blanquefort ; aider les familles au financement

créer des liens amicaux et d'entraide entre les membres du personnel

mener des actions pour le bien être des enfants et travailler avec l équipe enseignante

Permettre l'organisation et le fonctionnement des séances d'études surveillées au bénéfice des élèves de l'école Montaud ainsi que la gestion des comptes de la coopérative scolaire

représenter les étudiants en masso-kinésithérapie de Bordeaux pour la défense de leurs intérêts matériels et moraux, d'exprimer leur position sur tous les problèmes concernant leurs droits, leurs devoirs et leur avenir, cette représentation se fera vis à vis de l'administration de l'IFMK, des pouvoirs publics, des partenaires de l'AEMK, permanents ou ponctuels, des autres associations ou fédérations étudiantes, de contribuer à l'esprit de corps entre les étudiants en masso kinésithérapie de bordeaux par l'organisation d'activités culturelles, sportives, solidaires et festives, de gérer des services ou oeuvres pour les étudiants en masso kinésithérapie, de participer aux reflexions concernant la formation et la profession

gestion administrative de l'équipe ; préparer la campagne d'élection du Bureau d'Elèves de l'Ecole Supérieure de Commerce de Bordeaux (groupe BEM)

diffuser et propager l'emploi de la méthode pédagogique de Maria Montessori

animer, créer du lien et d'apporter de l'aide aux personnels du lycée

resserrer les liens d'amitié entre les membres du personnel d'administration d'enseignement et d'éducation du lycée Camille Jullian en activité ou en retraite et promouvoir toute action d'entraide ou de solidarité

organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des maîtres et maitresses, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; être attentif et participer à l'amélioration des conditions d'apprentissage des enfants promouvoir et organiser des actions afin d'organiser des activités socio-culturelles au profit des enfants

enseigner pratiquer et promouvoir le "mouvement" et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l’objet social ou susceptibles d’en faciliter l’extension ou le développement

favoriser l'enseignement de la chirurgie dermatologique auprès des médecins et de dermatologues en formation, promouvoir la recherche et mener des études scientifiques dans le domaine de la dermatologie chirurgicale et organiser un cours de perfectionnement ( masterclass) en dermatologie interventionnelle

promouvoir et développer les métiers du conseil et de la formation aux entreprises,aux collectivités locales et aux acteurs du secteur public auprès des acteurs institutionnels publics et privés, regroupements d'entreprises afin de faciliter le développement de leur activité en France et en Région Nouvelle Aquitaine en particulier ; rassembler les consultants indépendants, adhérents de l'association, par des actions collectives ; représenter les conseils indépendants du territoire auprès des Institutionnels et des organisations professionnelles

favoriser la bonne entente, organiser des rendez-vous conviviaux, célébrer les évènements importants de la vie du personnel ;

centre solidaire de formation à l'agroécologie ; ouvert au grand public via des formations découvertes ; ouvert à toute personne désirant se former aux métiers se rattachant à l'agroécologie via des formations ciblées, et particulièrement à un public fragile dans une démarche de (ré) insertion professionnelle

accueillir chaleureusement les nouveaux personnels, fédérer tous les membres du personnel, quel que soit leur statut, cultiver le bien-être au sein du lycée,organiser des activités conviviales, des commandes groupées, des ateliers créatifs et tout autre événement favorisant les échanges et la solidarité

rassembler les professeurs et formateurs d'enseignement professionnel et techniques, titulaire ou contractuelle des métiers de la pierre des lycées et des lycées d'enseignement professionnel de France, pour permettre, par l'entraide amicale, d'améliorer leurs conditions de travail et la qualité de leurs enseignements pour promouvoir les métiers de la pierre

participer aux événements touchant la vie de tous les personnels de l'établissement, favoriser l'intégration des nouveaux personnels de l'établissement, organiser des rencontres favorisant la convivialité, participer à l'animation de l'établissement

Favoriser la solidarité, l'amitié, la convivialité au sein de l'établissement entre le personnel

permettre à ses membres d'entretenir des relations d'assistance professionnelle. favoriser la représentation de ses membres auprès de toute instance administrative, professionnelle, pédagogique, formative et informative. cette association développe son action conformément à la mission spécifique des documentalistes de l'enseignement privé telle qu'elle est définie dans leur convention collective. etudier tout domaine présentant un intérêt évident de recherche et d'amélioration professionnelle.

réunir le personnel du Collège Jean Zay de Cenon

promouvoir une vie associative et culturelle autour des écoles de cours de Monségur et Taillecavat et récolter des fonds au profit de ces écoles ; groupement de consommateurs (achat groupés de fournitures scolaires ...) ; organisation et financement de sorties scolaires et/ou périscolaires ; organisation et financement d'événements tels que des fêtes, des bals, des spectacles ; achat de fournitures et matériels scolaires pour les écoles de cours de Monségur et Taillecavat en accord avec les projets pédagogiques du corps enseignant

créer, maintenir et renforcer les relations amicales entre tous les personnels du collège

entretenir des temps conviviaux entre les membres du personnel de l'Erea la plaine à Eysines

relations amicales et festivités diverses, événements marquants, pour toutes les catégories des personnels du collège (et membres assimilés)

créer, maintenir et renforcer les relations amicles et les liens de solidarité entre tous les personnels

offrir aux enfants non scolarisés le bénéfice d'activités récréatives et manuelles destinées à favoriser leur éveil ; créer une animation autour de la petite enfance, pour les parents, grands parents ou toutes personnes accompagnés d'enfants pas encore scolarisés (0/3 ans 1/2) ; rompre l'isolement ; valoriser les relations ; préparer les enfants à la vie collective tout en tenant compte du rythme de chacun : faire découvrir des activités collectives avec les enfants du même âge ; faire des activités aux enfants et aux adultes avec la possibilité de faire intervenir des intervenants extérieur (ludothèque etc )

enseignement de l'anglais et des langues étrangères ; propositions de séjours linguistiques et de colonies apprenantes pendant les vacances scolaires ;

Rassembler tous les personnels du collège Princeteau dans une même mission de solidarité et convivialité pour la communauté

développer les bonnes relations entre les personnels dans l'établissement, entretenir les liens de convivialité par toutes les activités pouvant y contribuer

créer une cohésion au sein du collège Marguerite Duras par des actions festives dans l'accueil de nouveaux collègues, participation aux heureux événements et préparation au départ des futurs retraités ou des collègues mutants

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, socioculturelles, se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, contribuer à l'éducation globale des enfants

accueil et éducation des enfants de 3 à 6 ans selon les principes de Maria Montessori et de Célestin Freinet, dans un environnement écologique

vocation, pédagogique et non militante, sensibiliser les jeunes et le grand public aux institutions et cultures européennes, et plus généralement aux affaires relatives à l’Europe

organiser des conférences sur les questions religieuses à destination des étudiants de Sciences Po Bordeaux

faciliter l'organisation et la réalisation du voyage scolaire en Italie pour les élèves du collège François Mitterrand de Pessac ; pour défendre le but de l'association, le bureau prévu statutairement, pourra désigner un de ses membres pour agir en justice devant les juridictions judiciaires ou administratives par délibération spéciale produite en quatre exemplaires ; le bureau pourra désigner un conseil pour assister le membre du bureau désigné ; tous deux devront être porteur d'un original des présents et de la délibération spéciale du bureau les désignant

de permettre : d'une part à la communauté éducative de mener des réflexions et des actions dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement, et d'autre part de construire et mettre en place le projet d'un groupe scolaire innovant

promouvoir la cohésion dans l'équipe éducative du collège ; organiser des moments conviviaux et journées solidaires ;

promouvoir le métier de coach scolaire et étudiant ; fédérer les personnes physiques, coachs en activité et enseignants du coaching, autour d'une déontologie d'intervention ; être la référence et le label de qualité du domaine du coaching scolaire et étudiant, et permettre ainsi au public le choix d'un professionnel en toute confiance ; regrouper et créer un réseau de professionnels visant l'excellence et hautement qualifiés, quelle que soit leur spécialisation, par une sélection se basant sur des critères définis dans le règlement intérieur et vérifiables (diplômes, certifications, spécialisation, parcours et années d'expériences) ; proposer au public un annuaire des membres de l'association ; créer entre ses membres des cercles de réflexion (éthique, méthodologie, communication, etc), des groupes d'actions ou de travail, avec l'aide d'un site internet collaboratif spécifique, ou toute autre structure et moyen de communication adapté au travail participatif de ses membres ; p

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP), secteur sportif scolaire de la Ligue de l'Enseignement; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP

rapprocher les différents membres du personnel des établissements en développant la vie extrascolaire

entraide et solidarité du personnel du collège

activités scolaires école de musique Maurice Ravel

entretenir un lien d'amitié et de convivialité entre les membres du personnel du collège Max Linder

XXXX

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles. Se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants. Elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP), secteur sportif scolaire de la Ligue de l'Enseignement. Elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP

proposer des dispositifs de médiation pour faciliter/accompagner l'intégration/l'inclusion des collégiens et/ou lycéens, des étudiants atteints de cancer ou maladie rare ; Recenser les difficultés de réinsertion scolaire/ universitaire et d'insertion professionnelle de cette population ; Proposer une plateforme numérique pour - diffuser des ressources à destination de cette population, des parents, et des professionnels sensibles à la problématique de la maladie grave/chronique/rare, invalidation au prisme de la scolarité - pour favoriser les échanges autour de ces questions (forum) - pour diffuser des actualités et articles scientifiques sur ces questions Développer des recherches scientifiques sur la problématique de la réinsertion scolaire / universitaire pendant et après traitement du cancer ou maladies rare en croisant diverses disciplines de sciences humaines et sociales sur cet objet ; Soutien à la formation initiale et continue des enseignants et des professionnels de l'éducation - actions de sensibilisation dans les INSPE - - Création de formations à distances et en présentiel pour les professionnels de l'éducation confrontés à ce public spécifique Partager, informer, sensibiliser, avec l'organisation de colloques, journées d'études, sur ces questions ;