création et gestion d'une école alternative innovante pour enfants et adolescents reposant sur deux principes fondamentaux : 1) l'autonomie : chaque élève est responsable de son chemin personnel d'apprentissage ; pour cela, chaque élève est libre de déterminer ses propres objectifs d'éducation, dans un contexte où l'on donne un statut égal à toutes les entreprises et tous les domaines de la connaissance ; les apprenants s'auto-évaluent et s'auto-régulent ; 2) la démocratie : l'école sera gérée sur une base démocratique suivant les principes d'une gestion coopérative entre élèves, enseignants et non enseignants notamment les parents ; mise en place d'un accueil de loisirs ; d' ateliers, stages ou autres activités ouvertes à tous ainsi qu'un organisme de formation pour adultes ; elle inscrit son projet dans une dimension d'intérêt général, en s'ouvrant à tous les publics, en préservant à ses activités un caractère non lucratif, laïque et apolitique ; en toutes circonstances, l'association garantit un fonctionnement démocratique et transparent et préserve le caractère désintéressé de sa gestion ;