Associations éducation formation DOUBS regroupées par commune.
proposer des services à destination d'enseignants et d'étudiants
aider toute personne impliquée directement ou indirectement dans une structure de formation (université, grande école, lycée, collège, ecole, établissement de formation etc.) à découvrir le projet OpenOffice.org dans un contexte éducatif ; accueilir et aider toute personne volontaire à contribuer de toutes les façons conventionnelles possibles (écritude de code ou de documentation, promotion, ajout de fonctionnalités, création d'outils, échanges de pratiques, communication entre les différents acteurs/utilisateurs, etc.) ; permettre la transmission de connaissances et de savoirs (utilisation et programmation) concernant le projet OpenOffie.org. (ou toute nouvelle forme de ce projet dans le cas où celui-ci évoluerait) ; faciliter le fonctionnement, la mise en place et l'accompagnement pédagogique de projets centrés sur le projet OpenOffice.org (ou ses formes futures en cas d'évolution) ; améliorer et contribuer à l'amélioration du logiciel libre Apache OpenOffice.org
Formation des adultes et formation continue
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
fédérer autour d'un sport commun des camarades de classe, anciens et actuels, réunis au sein d'une même équipe
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Enseignement secondaire général
subvenir moralement et financièrement aux besoins de l'Ecole Notre Dame
Enseignement primaire
Enseignement primaire
Enseignement secondaire général
mise à disposition de moyens humains, matériels et techniques visant à développer l'expression artistique de l'enfant au sein des classes primaires de l'Education Nationale, d'une part, et initier une démarche de création collective d'un spectacle vivant, d'autre part
développement, formation, éducation des jeunes gens par la pratique du football amateur masculin et féminin, notamment dans les quartiers défavorisés et soutien de ces activités dans le cadre de l'association régie par la loi du 1er juillet 1901 "Racing Besançon", dont le siège est à Besançon (Doubs) 15 avenue Léo Lagrange
promouvoir l'intégration de l'hydrobiologie, de l'hydroécologie et le traitement de l'eau dans l'étude, la gestion et la valorisation des systèmes aquatiques continentaux ; faire connaitre et reconnaitre l'école bisontine d'hydrobiologie et de traitement de l'eau et ses travaux ; sensibiliser à l'hydroécologie et au traitement de l'eau ; servir de relais entre les titulaires des diplômes spécialisés en hydrobiologie, hydroécologie et traitement de l'eau délivrés par l'université de Franche-Comté et les employeurs potentiels ; favoriser le nécessaire aller-retour entre enseignement et monde professionnel
défense des intérêts matériels et moraux des associations affiliées
aider les étudiants venant de Nampula au Mozambique et souhaitant étudier à Besançon, pour améliorer leurs compétences linguistiques ou diverses
échange d'informations sur des questions d'ordre départemental mais qui peuvent concerner le cadre académique et régional ; coordination des interventions, des actions et des propositions pour la satisfaction de revendications préalablement élaborées par les conseils départementaux afin d'apporter réponse aux problèmes dont la solution dépend du cadre régional ; établissement de liaisons avec les instances régionales et la représentation des CDPE auprès de celles-ci, et le cas échéant le mandatement au Conseil économique et social régional
promouvoir en milieu scolaire toute action visant une meilleure connaissance de la forêt franc-comtoise (milieu naturel, gestion, métiers et économie de la forêt et du bois) et toute démarche permettant une concrétisation active de cette connaissance
soutenir et financer les prestations d'intervenants extérieures de son choix ayant pour mission de sensibiliser les élèves à l'importance de chaque métier dans la société et du rôle de chacun dans l'entreprise ainsi que de faire le lien entre les valeurs transmises à l'école et celles vécues dan sla société en général ou dans l'entreprise en particulier
développement des méthodes éducatives et comportementales dans le traitement des troubles du spectre autistique ou des troubles envahissants du développement, pour les enfants, les adolescents et les adultes
favoriser la réussite des élèves à travers la pratique vocale ; remplacer l'agressivité et la violence latente par des moyens d'expression liés à la culture ; donner à ces jeunes la possibilité de se valoriser à travers la création d'un spectacle alliant théâtre, musique, danse et chant ; découvrir des concerts en lien avec la programmation des salles locales ; associer les familles à un projet porté par l'école au service de la réussite de leurs enfants
promouvoir une éducation bienveillante en développant la pédagogie Montessori sur Besançon et sa région
développer, sur tous les terrains où s'exerce la pratique éducative, culturelle, sociale et professionnelle, les pratiques d'éducation nouvelle
assurer dans la mesure de ses moyens, la couverture des besoins non satisfaits dans le domaine de l'hébergement et de l'accueil des étudiants de l'enseignement supérieur à Besançon
proposer des interventions dans le champ des ressources humaines, de la relation d'aide, du soin, du conseil, de la formation et de l'information
développer la coopération entre les établissements d'enseignement supérieur dans les domaines de l'enseignement de la qualité, la validation et la gestion de projet pour les logiciels et systèmes ; faciliter l'accès aux certifications du domaine pour les étudiants et les personnels des établissements adhérents ; promouvoir et favoriser le développement de la formation tout au long de la vie ; favoriser la création de parcours de formation diplômant du domaine
oeuvrer pour le développement de l'agencement et du design d'espace
contribuer, par tous les moyens légaux possibles, au développement et à la réalisation des objectifs de l'organisation israélienne 'hand in hand', laquelle fonde et promeut la création d'écoles bilingues arabe-hébreu à travers le pays, établissant un nouveau modèle d'éducation pour la paix par le dialogue entre enfants, professeurs, parents et communautés, susceptible d'amener un changement social au niveau national
stimuler des projets pédagogiques internationaux en lien avec le domaine du bâtiment et des travaux publics ; favoriser l'étude et la comparaison des approches pédagogiques ; soutenir des actions permettant une participation d'élèves moins favorisés sur le plan de la pratique de la mobilité internationale ; partager les expériences professionnelles avec les différents partenaires ; renforcer la maîtrise linguistique
accompagner les familles ou un groupe de personnes dans un objectif éducatif en leur apprenant à utiliser autrement leurs propres ressources ; permettre à toute personne le développement de son savoir faire, savoir être et ses connaissances concernant l'accompagnement d'enfants, d'adolescents, ou de personnes en difficultés tant sur le plan humain, que social ou juridique ; dispenser des formations liées à l'épanouissement d'une personne dans un contexte éducatif, personnel ou professionnel
former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature ; elle contribue à l'éducation globale des enfants et participe aux rencontres, épreuves et manifestations USEP
promouvoir le développement scientifique, pédagogique, professionnel et le rayonnement international de l'intervention sociale ; développer les moyens d'échange entre formateurs, chercheurs et professionnels de l'intervention sociale ; proposer des espaces de rencontre pour faire le point d'une part sur les recherches scientifiques, les expériences pédagogiques et les pratiques professionnelles et d'autre part sur les transformations socio-économiques contemporaines ; soutenir toute action qui garantit les droits sociaux fondamentaux et qui participe à la promotion de l'idéal démocratique
mettre en place des activités ou des manifestations - concerts, spectacles, auditions, conférences-, parfois à dimension pédagogique, à l'intention d'enfants et d'adultes, dans le but de leur formation, de leur développement et de leur épanouissement et contribuer à la formation de ses membres au sein même de l'association ou par le biais d'organisme de formation
organisation d'interventions pédagogique et sportive grâce à la méthode Learn-O, concept innovant permettant l'apprentissage des différentes compétences du BO de l'éducation nationale par le biais du sport ; ces interventions seront payantes, l'association a donc, entre autre, un but économique
entreprendre un stage infirmier pré professionnel en tant que stage humanitaire, promouvoir la santé pédiatrique au Vietnam, mettre en pratique nos connaissances techniques et relationnelles acquises en cours, développer nos compétences au sein d'un système de santé différent, contribuer activement à enrichir notre développement professionnel et personnel, s'investir dans l'encadrement et le soutien des jeunes enfants au sein d'un orphelinat au Vietnam, collecter les fonds nécessaires pour assurer le succès de la mission humanitaire
diffuser et promouvoir des spectacles vivants ; enseigner le théâtre à des publics amateurs et/ou défavorisés
promouvoir, organiser et développer des activités qui contribuent au partage du savoir et à l'amélioration du système éducatif, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
permettre aux différents professionnels de la santé concernés par l'hypnose thérapeutique, de disposer d'un centre d'information, de coordination et d'expertise ; contribuer à la formation, à la recherche et au développement de techniques psychothérapeutiques dont l'hypnose et les thérapies brèves
Enseignement supérieur
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue (services marchands)
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
Enseignement supérieur
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Enseignement supérieur
Formation des adultes et formation continue (services marchands)
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Enseignement supérieur
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Enseignement supérieur
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation des adultes et formation continue
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Enseignement du second degré second cycle (services non marchands à caractère public)
Enseignement du second degré second cycle (services non marchands à caractère public)
Enseignement du second degré second cycle (services non marchands à caractère public)
Enseignement primaire
Enseignement primaire
Enseignement du second degré premier cycle (services non marchands à caractère public)
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Enseignement du second degré second cycle (services non marchands à caractère public)
Enseignement secondaire technique ou professionnel
Autres enseignements
Autres enseignements
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Formation des adultes et formation continue
Enseignement primaire
Autres enseignements
Autres enseignements
être une association d'éducation à l'environnement qui se revendique des valeurs de l'éducation populaire; ses objectifs sont l'épanouissement personnel et la valorisation de notre patrimoine naturel et humain, à travers la création d'espaces de rencontre et de liens entre le public et son environnement quotidien
Enseignement supérieur
Autres enseignements
Enseignement secondaire général
Enseignement secondaire technique ou professionnel
Enseignement du second degré premier cycle (services non marchands à caractère public)
créer et déevelopper, dans l'école, l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité ; améliorer le cadre de vie scolaire ; participer aux projets pédagogiques organisés par l'école : échanges et communications, sorties éducatives, activités physiques et sportives, activités culturelles et artistiques, maîtrise des nouvelles technologies
développer la pratique d'ingénieur du son en Live ou studio ; tenue de conférences, formations et toute autre manifestation liée à cette pratique
Formation des adultes et formation continue
formation et éducation de personnes de tous les âges en engageant toute action cohérente avec cet objet ; les membres s'engagent à porter ces deux principes constitutionnels de l'approche éducative de l'association : un apprentissage authentique est favorisé lorsque chaque enfant est responsable de son chemin personnel d'apprentissage. Pour cela, chaque enfant est libre de déterminer ses propres objectifs d'éducation, dans un contexte où l'on donne un statut égal à toutes les entreprises et tous les domaines de la connaissance. Les apprenants s'auto-évaluent et s'auto-régulent ; devenir citoyen d'une société démocratique et apprendre à utiliser sa liberté de manière tolérante et responsable implique que les individus doivent pouvoir s'investir dans la gestion de leur institution éducative
fournir du matériel scolaire et sportif à des enfants démunis du Sud Marocain en participant à une ou plusieurs éditions du rallye-raid humanitaire 4L TROPHY à bord d'une Renault 4L
soutenir les projets et actions des enseignants ; organiser des manifestations afin de financer les divers projets ; représenter les parents dans les conseils d'école, auprès des instances de l'académie, de la mairie ; défendre les intérêts moraux et matériels des parents d'élèves
Autres enseignements
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Autres enseignements
Enseignement primaire
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
impulser et coordonner les actions engagées sur le territoire des circonscriptions de l'éducation nationale du bassin de Montbéliard par l'USEP (Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré) au bénéfice des enfants de l'école publique et laïque : accompagner les associations dans le but de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique
acheminer des affaires scolaires aux enfants du Maroc dans le cadre d'une course d'orientation en Renault 4L
Formation des adultes et formation continue
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Autres enseignements
Enseignement secondaire général
Autres enseignements
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Enseignement secondaire général
Enseignement secondaire général
Formation continue d'adultes
développer la vie socio-éducative, collective, communautaire de l'établissement en promouvant le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie communautaire, en améliorant l'ambiance de de vie dans l'établissement et en entretenat un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Formation continue d'adultes
Formation des adultes et formation continue
Formation des adultes et formation continue
Autres enseignements
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Enseignement secondaire général
étudier, rechercher et former en référence à la psychanalyse, visant à favoriser les échanges et la transmission entre les personnes concernées dans le domaine du soin, de l'éducation, l'enseignement mais favorisant aussi la rencontre avec les artistes et créateurs témoignant de ce qui fait l'homme, comme avec les témoins de toutes expériences humaines, singulières et collectives
participer à des projets sportifs, aider à l'éducation, dans une optique de respect du développement durable
Enseignement du second degré second cycle (services non marchands à caractère public)
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Enseignement élémentaire (services non marchands à caractère public)
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; réunir toute personne investie de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement ; assurer leur information, leur représentation ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation ; participer à la vie de la communauté éducative dans le respect des compétences de chacun des partenaires ; promouvoir le caractère propre exprimé dans le projet éducatif de l'établissement en collaboration avec ses responsables et les organismes qui s'y intéressent
Formation des adultes et formation continue
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
promouvoir la politique d'accompagnement de tous les médecins de la région Franche-Comté quelle que soit leur spécialité, dans le développement professionnel continu ; proposer exclusivement des formations et actions Evolutis DPC, GIE ; coordonner les programmes de formations Evolutis DPC, GIE des médecins dans la région ; proposer et organiser des réunions, séminaires, congrès ayant pour objet la réalisation de formations en partenariat avec Ecolutis DPC, GIE ; procéder à la promotion des actions de formation au niveau régional ; établir et/ou diffuser exclusivement les documents écrits ou audiovisuels utiles aux actions de formation conformes à la charte graphique d'Evolutis DPC, GIE après validation conjointe des contenus et de la cible ; elle offre une véritable plateforme d'expertise scientifique et organisationnelle pour faciliter les formalités et permettre à tous les médecins de se former en toute quiétude
l'association souhaite proposer une activité sociale préventive, bienveillante apportant confiance, respect, valorisation et guidant les différents acteurs concernés par l'éducation des enfants à construire des réponses adaptées aux situations individuelles et familiales ; elle s'inscrit dans la lutte de toutes les formes d'inégalités, injustices, exclusion touchant les familles et leurs enfants ; elle souhaite transmettre des outils pédagogiques positifs amenant de la joie dans les foyers et mettre en place des recherches actions afin de soutenir les familles et les professionnels face à des situations complexes
Enseignement de la conduite
Formation des adultes et formation continue
Enseignement secondaire général
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Enseignement primaire
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
soutenir un projet éducatif : créer et développer, parmi ses membres, l'esprit de compréhension mutuelle, d'initiative, d'entraide et de solidarité ; favoriser l'organisation de projets coopératifs s'appuyant sur la pratique de la vie associative et coopérative ; resserrer les liens entre l'école, les parents d'élèves et les partenaires ; les projets coopératifs s'inscrivent en cohérence avec le projet d'école ou d'établissement ; ils doivent permettre la participation effective de tous les élèves à chaque étape de leur réalisation
regrouper les membres de la promotion 2001 de l'ensam de châlons-en-champagne - maintenir l'esprit de solidarité et fraternité entre ses membres - assurer la représentation de ses membres - encourager les relations avec les promotions passées et de perpétuer la tradition gadz'arts au sein des promotions futures