CHARENTE — établissement de formation professionnelle, formation continue

Permettre à tout public, par la mise en oeuvre d'actions de formations personnalisées, d'outils pédagogiques spécifiques, ou toutes autres actions et moyens : insertion professionnelle et sociale, accès aux nouvelles techniques d'information et de communication, effectuer une remise à niveau de ses connaissances, développer ses compétences, acquérir de nouveaux savoirs.

Donner aux salariés de l'agriculture une formation technique, économique et sociale pour leur permettre d'appliquer les techniques nouvelles, en faire des professionnels compétents.

représenter les associations auprès des pouvoirs publics, des organismes exerçant leur autorité ou fonctionnant dans le département; veiller au respect par les association adhérentes des statuts types et des principes et méthodes définis par l'UNMFR; susciter et accompagner la création de nouvelles associations de Maisons Familiales et l'ouverture de nouvelles MFR; rendre ou organiser tous services nécessaires au MFR et à leur développement ainsi qu'au développement de l'éducation populaire

développer des actions de sensibilisation, redynamisation, de prévention, d'orientation et de formation, favorisant l'insertion durable sur les plans et professionnel des publics en difficulté

promouvoir le développement des connaissances et compétences dans tous domaines (hygiène, sécurité, technique, tertiaires, informatiques...) auprès de tous types d'établissement, secteurs d'activités et publics ; actions de conseil, audits, études, suivi, accompagnements et formations

formation informatique, bureautique, multimédia ; formations certifiantes avec agrément de la Direccte, titre professionnel gestionnaire de paie, titre professionnel comptable gestionnaire, titre professionnel comptable assistant(e), titre professionnel secrétaire comptable, titre professionnel secrétaire assistant(e) médico-sociale, titre professionnel secrétaire assistant(e), titre professionnel infographiste metteur en pages, titre professionnel assistant(e)ressources humaines, titre professionnel assistant(e) de direction, titre professionnel assistant(e)commercial(e); autres titres professionnels délivrés par d’autres ministères

assurer un accueil, donner une information, apporter une proposition d'orientation et dispenser une formation favorisant l'insertion professionnelle et sociale des personnes qu'elle reçoit ; assurer la gestion de l'Atelier de Pédagogie Personnalisée ; dispenser également des formations et conceptions aux acteurs économiques du Sud-Charente

promouvoir la formation professionnelle et le développement des compétences ainsi que la mise en oeuvre de stages de formation professionnelle initiale et continue dans tous les secteurs d'activités économiques pour les salariés et les bénévoles

donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités, notamment en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation professionnelle, générale, morale et sociale des enfants fréquentant la maison familiale rurale. Assumer la création, la gestion et la responsabilité légale, morale et financière de la maison familiale rurale. Participer à l'animation et au développement du milieu dans lequel est implanté la maison familiale rurale et d'assurer toutes activités d'éducation populaire, de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social ou familiale. L'activité de formation conduite par l'association pourra s'exercer dans le cadre de la formation scolaire, de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue

Création d'un réseau de professionnels RH en impulsant une dynamique entre les anciens - nouveaux stagiaires de l'IEMS, les entreprises, les collectivités et autres partenaires RH.

promouvoir et développer par des moyens appropriés, en particulier la formation, la mise en oeuvre de politique et de stratégies sociales à l'intention des entreprises du secteur public et privé ainsi que des collectivités locales.

viser à créer des liens entre les formateurs de technologie en IUFM ; elle vise à travailler à l'amélioration de l'enseignement de la technologie ainsi qu'à son évolution

promouvoir la formation professionnelle ; accroitre les connais- sances.

assurer l'étude et la mise en oeuvre du projet de formation conduisant au titre d'ingénieurs du CNAM en partenariat avec l'ISIP ; concourir à la préparation pour la commission des titres d'ingénieurs du dossier d'habilitation à délivrer le diplôme d'ingénieur de l'Ecole d'ingénieurs du CNAM en partenariat avec l'ISIP ; conclure à cet effet toutes les conventions nécessaires pour la réalisation desdits projets visés ci-dessus ; promouvoir la formation, notamment auprès des Pouvoirs Publics et des Collectivités Territoriales et Locales ; veiller à la qualité, notamment sur le plan pédagogique ; veiller à l'insertion dans les entreprises de la branche des jeunes bénéficiant de la formation visée ; veiller aux évolutions de la branche professionnelle et à leurs conséquences sur la certification visée

assurer des actions de formation initiale, continue et supérieure pour les professionnels et les bénévoles oeuvrant dans les champs du travail social, de l'animation et de la fonction publique, leur permettant notamment d'acquérir, de compléter ou de modifier une qualification ou une spécialisation, de développer leurs capacités d'adaptation pour accompagner les évolutions professionnelles et les changements dans les pratiques ; exercer des missions d'étude, d'expertise et de conseil ; contribuer à la recherche et à l'expérimentation dans les domaines du social et la gestion des organismes publics ; animation et participation aux projets dans les quartiers

insertion professionnelle tous publics, reclassement, formation, conseil en entreprises

Fournir des offres de formation et d'insertion destinees aux populations et aux entreprises, mettre les competences acquises en formation et en insertion a disposition des collectivites locales et des reseaux associatifs locaux

éducation populaire en milieu rural et plus particulièrement apprentissage agricole et enseignement ménager rural

donner aux familles qui en sont membres les moyens d’exercer leurs droits et d’assumer leurs responsabilités, notamment en ce qui concerne l’éducation, l’orientation et la formation professionnelle, générale, morale et sociale des enfants fréquentant la Maison Familiale Rurale ; assumer la création, la gestion et la responsabilité légale, morale et financière de la Maison Familiale Rurale ; participer à l’animation et au développement du milieu dans lequel est implantée la Maison Familiale Rurale et assurer toutes activités d’éducation populaire, de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social ou familial ; l’activité de formation conduite par l’association pourra s’exercer dans le cadre de la formation scolaire, de l’apprentissage ou de la formation professionnelle continue

assurer la remontée des attentes des membres ainsi que la promotion des actions proposées par le réseau national ; favoriser la communication entre le réseau national, les associations régionales et les adhérents ; regrouper les acteurs du chantier-école à savoir les actions de formations production, chantiers d'insertion, chantiers de production et autres appellations qui se reconnaissent dans la Charte Chantier école ; veiller au respect de la charte des acteurs par les signataires ; mener toute action répondant aux besoins de ses membres ; promouvoir la charte et l'association nationale ; agir pour la reconnaissance du chantier-école par les pouvoirs publics ; mener toute action commune d'intérêt local, départemental, régional,européen et national ; veiller à la bonne utilisation de la dénomination Chantier école, réseau des entreprises sociales apprenantes, pour toute structure adhérente au réseau national ; développer toute action permettant la promotion et la valorisation du réseau

insuffler un sentiment d'appartenance à notre lycée ; développer une plus forte identité professionnelle ; créer un réseau de liens forts et d'entraide entre les élèves, les parents d'élèves, le personnel et les entreprises

Mettre en place et développer toutes actions de formation, d'insertion et de développement local et économique

voir dossier

apporter un appui en matière d'élaboration de plans de formation, dispositifs d'évaluation ; apporter conseil en termes de sensibilisation aux risques professionnels et routiers ; assurer un suivi de ces structures dans le cadre de partenariats locaux, départementaux ou régionaux ; participer par ses actions à la diminution des risques routiers et professionnels par la sensibilisation, l'information et la formation des différents acteurs ; participer à la mise en oeuvre de partenariats, réseaux de professionnels oeuvrant dans le domaine de la prévention des risques professionnels

Donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leursdroits et d'assumer leurs responsabilite notamment en ce qui con- cerne l'education l'orientation et la formation professionnelle