ALPES-MARITIMES — établissements, services pour personnes handicapées (y c C.A.T)

dans l'intérêt collectif et de façon durable, de proposer un accueil relais et complémentaire pour les enfants et adolescents handicapés mentaux ou présentant une inadaptation nécessitant un accompagnement adapté ou spécialisé. L'association développe tous les moyens pour favoriser l'intégration, la socialisation et l'éducation au sens large de ce public. Elle se donne comme objectif une diversification des accueils et accompagnements proposés. En ce sens, l'association crée des centres d'accueils sous toutes ses formes (loisirs, éducatif...)

aider à tous moments de leur existence toute famille et personne habitant dans les communes ou quartiers ou l'association exerce son activité, assurer la responsabilité matérielle et morale de la marche d'une ou plusieurs branches d'activités pouvant encourir a la réalisation de cet objectif et plus généralement du maintien à domicile

aider les enfants malades ou handicapés

informer sur le TDHA, accompagner, former, aider les parents et toutes personnes concernées par le TDHA et les éventuels troubles comorbides associés ; promouvoir les travaux scientifiques sur le TDHA et diffuser ainsi qu’organiser et coordonner des actions communes à d’autres associations ayant un lien direct avec le TDHA ; soutenir la création de centre de diagnostic et de traitement de niveau II et III ; mener des projets pilotes

représenter, informer, rassembler les parents d'enfants handicapés de l'institut médico éducatif Bariquand Alphand et, d'une façon plus générale, mener toute action dans l'intérêt des enfants et de leur famille dans le cadre ou hors l'établissement ; dans cette perspective, représenter les familles auprès de tous chefs d'établissements accueillant des enfants handicapés, de toute autorité administrative, personnalité et collectivités diverses ; ester en justice dans l'intérêt des enfants et des familles ; contribuer au financement de projets sociaux-éducatifs à la demande du chef d'établissement ou participer avec toute autre association et/ou organisme qui en feraient la demande à tout projet si celui-ci est au bénéfice des enfants et de leurs familles ; mettre en place et/ou organiser seule en dehors du temps de prise en charge par l'établissement et pour cela procéder éventuellement à l'embauche de personnel sous réserve que toutes les assurances et obligations légales soient respectées ; aider à la réalisation de projets individuels à la demande même des parents d'un enfant handicapé sous réserve que le projet soit validé par les membres du conseil d'administration

poursuivre au sein de l'unapei la défense morale et matérielle des personnes en situation de handicap et/ou de vulnérabilité : enfants, adolescents ou adultes, nommées ci-après "personnes accompagnées" ; donner aux personnes accompagnées, en fonction de leur situation individuelle, la "possibilité" d'agir, la "capacité" d'agir et les "moyens" d'agir sur leur parcours de vie, au travers d'un accompagnement et d'un soutien adaptés ; promouvoir et mettre en œuvre ce qui peut être nécessaire pour le meilleur développement physique, intellectuel et moral des personnes accompagnées, de favoriser leur plein épanouissement et dans toute la mesure du possible, leur insertion professionnelle et sociale ; pour ce faire, elle peut agir auprès des pouvoirs publics, administrations, élus et tous organismes constitués ; engager toute action de partenariat, de concertation et/ou de médiation visant à favoriser l'intégration et l'exercice de la citoyenneté de la personne accompagnée ; apporter aux familles et proches aidants des personnes accompagnées l'appui moral et matériel dont ils ont besoin, de développer entre eux un esprit d'entraide et de solidarité, et de les amener à participer activement à la vie associative ; créer et gérer des établissements, services et dispositifs appropriés

poursuivre au sein de l'UNAPEI, auprès des pouvoirs publics et des autorités compétentes ou administrations concernées, la défense morale ou matérielle des personnes inadaptées, enfants, adolescents ou adultes handicapés mentaux avec ou sans troubles associés, en vue de favoriser le plein épanouissement de ces personnes et, dans toute la mesure du possible, leur insertion professionnelle et sociale complète ; apporter aux familles ayant un enfant, adolescent ou adulte inadapté l'appui moral et matériel dont elles ont besoin, développer entre elles un esprit d'entraide et de solidarité et les amener à participer activement à la vie associative ; promouvoir et mettre en oeuvre ce qui peut être nécessaire pour le meilleur développement moral, physique et intellectuel des personnes inadaptées ; créer et gérer des établissements appropriés

promouvoir toute action en faveur du soutien aux familles fragiles (parents isolés, en situation de précarité, enfants ou parents en situation de handicap ; etc) tout en favorisant la mixité sociale et le respect de l'environnement ; ces actions s'adressent aux familles et à tous types de structures petite enfance, sociale ainsi qu'aux assistantes maternelles, comme : organiser des rencontres, des ateliers en intérieur ou plein air dans la nature par exemple, des temps de sensibilisation et d'information du public ; organiser des formations et réaliser des actions de formation professionnelle continue ; l'association prône des valeurs basées sur l'écologie, le respect de l'environnement et favorise un environnement sain, naturel pour accueillir le public ;

intervenir auprès de toutes administrations et structures afin d'aider et développer la scolarité, l'insertion ou l'épanouissement des enfants et jeunes adultes déficients visuels et troubles de la santé , en tenant compte de toutes les perspectives ultérieures dans l'intérêt de l'enfant et de l'adulte en leur permettant de se réaliser tant sur le plan personnel que professionnel

héberger et proposer un accompagnement spécifique à des personnes déficientes mentales

sur le plan moral et matériel : étudier et défendre les intérêts généraux des enfants handicapés par suite d'autisme ; soutenir les familles et entretenir entre elles un esprit d'entraide et de solidarité ; soutenir la formation des professionnels ; favoriser l'accompagnement des enfants ; mettre en place toute action pouvant favoriser l'inclusion des enfants avec autisme en milieu scolaire ordinaire ; créer des centres pour enfants autistes avec application de la méthode ABA (Applied Behavorial Analysis "analyse appliquée du comportement") ; organiser des événements de recherche de fonds